先看分班名单。
夏桐挤到人群中，踮着脚从别人的头顶上眯着眼寻找自己的名字。
在这里……四班。他在哪……三班。
肖晨又跟我一个班！
这个时候的夏桐还不知道自己未来六年，甚至高中文理分班的时候还会跟他一个班。可是知道了又怎样呢？一共整整12年，九年义务教育三年自费书本都要跟他绑在一块。看来知识没能改变命运。
夏桐从大厅的螺旋楼梯跨步向楼上教室跑，裙摆还在脚踝上转圈。
“哎，夏桐。”
夏桐疑惑地转头看着隔着自己一个座位的陶哲木。
“你想不想演花如意？”这个名字听起来像个大姨。
“什么？”
“演吧，花如意。你肯定能演好，挺适合你的。”
夏桐越来越对他说的话感到奇怪，她皱着眉盯在思考这到底是不是要捉弄自己的一种什么套路。夏桐一天天只管忙着写作业根本不想演什么戏，更别提是什么“大姨”的角色，你恐怕才会适合吧，夏桐暗暗地想。
陶哲思和高迟也在旁边应和，“演吧演吧。”瞧这他们这一伙挺认真的样子，夏桐迟疑了一下，“那具体干什么啊？”
“我们元旦表演打算演个话剧。”高迟一边说着一边赶紧把剧本递给了夏桐。看了看上面的大概夏桐才了然，原来梨花诗是动画片果宝特攻的人物，原谅她放学之后不是在写作业就是在院子里疯玩，很少看电视，对动画片的认识一直堪堪停留在天线宝宝和大耳朵图图。既然不是什么“大姨”的角色，那可以试试。
可夏桐万万没想到自己人生中的第一次演艺生涯，光选角过程就一波三折。
“夏桐，你演梨花诗行不行？”高迟气喘吁吁地跑过来问。
“为什么？我不是演花如意吗？”
“梨花诗现在没人演了。你演梨花诗吧，好吗？帮个忙？”
“行，我演什么都一样。”结果下个课间，夏桐的角色定位又飘忽不定。何楚兮在走廊上拉住夏桐，“你到底是想演花如意还是梨花诗啊？他们叫我过来问问你。”
“嗯？不是叫我演梨花诗吗？”
“是。但是陶哲木想让你演花如意。高迟想让你演梨花诗。你知道他们都不喜欢那个谁，都不想让她跟他们组合一起演。”把选择留给夏桐可太难了，“你跟他们说让我演什么我就演什么，我选不出来。”“这剧本给你，你看看台词然后做一个选择。”夏桐翻了翻这被乱七八糟荧光笔标记的几张纸，看起来这两个角色的台词也差不多长。夏桐最讨厌这种麻烦的事了，就好像二年级的时候自己因为被选入舞蹈队很高兴，后来却又因为中午要去加排丧失了热情。在夏桐看来这就是得不偿失，早知道就不接这磨人的活儿了！
课间操之后的楼梯更拥挤了，夏桐竭力把头抬起来又小心注意着不让自己踩空脚下的台阶。因为班主任曾经告诫过同学们走廊里不要张嘴，走路会把地上的灰尘震起来吃到嘴里。虽然夏桐知道班主任只是不想让大家在走廊里说话，可她还是想竭尽全力让自己呼吸到新鲜空气。可就这么严峻的场面，竟然还有人拉夏桐的胳膊。
“夏桐，你知道吗！陶哲木不想让你演梨花诗是因为他喜欢你，他自己说的！”夏桐可以看到何楚兮眼睛里都是兴奋的光芒，八卦之心是人类的本质。夏桐脑袋嗡了一下，张了张嘴却什么也说不出来。
你是说他…是喜欢…我吗？夏桐回到座位，依然在思考着“陶哲木喜欢自己”这个问题。
他喜欢我，他是喜欢我？
夏桐以前从来没有注意过他，他什么时候喜欢自己的？夏桐想了半天，终于想到他们以前当过一段时间同桌，老师把他俩调开正好是他们要互相写成长评价手册的时候。夏桐还记得他在自己的册子上一笔一画郑重地写下了，“不要被新的同桌所迷惑。”
他们刚刚学到这个词，对于三年级的词汇量来说还非常高级又神秘。马上要跟夏桐坐在一起的新同桌很能说话，成绩也不是很好，这也是为什么班主任会选择让夏桐调过去跟他一起坐的原因，盼望着夏桐可以帮帮他。
这是夏桐的神力，她总是能让跟自己做同桌的人快速爱上学习。
当初夏桐只觉得陶哲木写得有些滑稽，还当了笑话回家讲给妈妈听。
现在想了想，莫非他那个时候就喜欢自己了？
从这一刻起，“喜欢”出现在了夏桐的人生，开始时不时地产出一种无法道清的感觉，命令着自己去界定：这是“喜欢”吗？可大部分时刻夏桐得到的答案就像这种感觉一样，说不清到底是什么。像夏桐这样不计较的人，也常常干脆让它随它而去了。
夏桐用筷子捣着饭，看着在小小厨房里来回忙碌的妈妈。
说是小小厨房，是因为真的很小，连三年级的夏桐都觉得小，吃饭的桌子旁边就是灶台，中间留出的位置就是妈妈站着做饭的地方。
现在夏桐一家三口住的房子是租的，就为的是可以离夏桐的小学近一些。
到底有多近呢？窗户下面就是学校的操场。
夏桐常常会在坐在窗前想，要是自己哪天迟到了，就从这栓一根绳子“嗖”地一下划到操场上去。其实夏桐天天迟到，但没有一次像自己想的那样酷炫地上学。妈妈说因为她又不是泰山。
对于夏桐来说，吃饭的时间就是给妈妈讲故事的时间。今天的播报有些困难，但是夏桐还是决定告诉她这件事。
“妈妈，今天高迟他们问我想不想演话剧节目。”
“哦？挺好的呀。”妈妈很高兴地在笑。她好像很惊讶竟然有人会找夏桐做这样的事。
“但是他们问我是想演谁。因为要演的动画片里有两个角色。”“我看了，两个角色台词差不多长。”夏桐为了表明自己其实是很想要展现，又赶忙加了一句。因为夏桐知道，妈妈常常让夏桐多表现自己，让她什么都要多去参加。
“嗯，如果你很难选择的话，你可以让他们抓阄，抓到什么你就演什么。”三年级的妈妈就像神一样的存在，她可以解决很多事情，也可以看到很多东西。夏桐又想了想，但决定把陶哲木喜欢自己这件事藏下来。
夏桐最后还是演了梨花诗，听说交涉后的结果是高迟剪刀石头布赢了，陶哲木妥协了。小学生幼稚的约定。
他们这个草草成立的剧组有在操场上排练过好多遍，可元旦演出的效果却依然像是他们的自娱自乐。上面的他们笑得很开心，甚至要肚子痛，下面的同学大嚼薯片，谁也没想理谁。
只是夏桐演戏的时候在小心地瞧着陶哲木：如果自己选择演花如意，会不会改变一点什么？
夏桐永远也不会知道这个问题的答案。
森林岔出两条路，一条路走到底，另外一条通向遗憾。
