官方报告还表示，对于那些“初出茅庐”的求职者而言，如果形象很好，那也是保障成功的重要因素。可是，很多年轻人由于过多地注重外表形象，而忽视了一个思维活跃、反映敏捷的头脑一样会给人留下深刻的印象。这就是说，无论我们走到哪，我们无时无刻都在展现自己的个性。一个人以什么方式表现自己，如何能给对方留下好印象，这是很重要的事情。第一印象的好坏，直接影响到最后面试的结果。
声音刺耳、语言粗鲁的人，走到哪都不会讨人喜欢的。语言会准确地表达一个人的思想，如果一个人脏话连篇，语言草率，那么他注定不会给人留下美好的印象。
我的朋友，警惕吧！无论是你的穿着、你的行为举止或是你说话的方式，都会成为你前进或后退的决定因素。
每一个成功的商人都知道，尽一切办法最完美地把自己的商品展示出来的重要性。因为，这直接决定商品销售的成败。我们在应聘工作时，就如同一件商品即将面市一样。如何推销你个人的能力，如何给自己打广告，如何出色地展示自己的才华，这些问题都是需要你去面对与解决的。总之，所有这一切决定了你最后会给人留下什么印象。
如果你的穿衣打扮毫无生气，如果你没有顾虑自己的言语是否得体，如果你对人态度冷淡，如果你的行为举止让人生厌。那么，朋友，你非常不幸，你没有成功地把自己推销出去。你的所作所为令人不快，你的“推销广告”失去了商业价值。这是公平的。如果你表现出的就是愁眉苦脸、态度冷漠、背信弃义、性格暴躁、牢骚满腹，那你别指望会找到一个高薪职位。因为，你这种表现就是“过街老鼠”。
所以，学校的教育不应该仅限于书本的知识，还应该适度地引导孩子们如何面对将来要走入的社会；如何去完善自己，以适应一个工作岗位；如何调整自己，去面对新环境的挑战。这些东西不该与教育脱节。换句话说，学校应该是个大训练营，挖掘和培养孩子的生存能力，毕竟他们不会在学校里生活一辈子，他们总有一天要步入社会，独立生存和打拼。这是学校存在的功能与作用。
一个过于教条、忽视对学生能力培养的老师是不受欢迎的。这样的老师从不会教给学生实用的人生经验，他只会把教育的视野狭窄化。什么都理论优先，那我们的孩子将来怎么办呢？试想一下，一个花季少年把大好时光浪费在学习一些无用的东西上，点灯熬油地学习一些将来根本用不到的语言，这是多么的可悲啊！
我们希望从学校获得的是一种综合素质的发展，激发学生的主动性，开发学生的创造力，培养学生的领导才能，使学生经过适度的引导，变得更加机智，善于接受和适应新事物。毕业生经过这样的训练应该比在校生各方面能力更强。也就是说，我们的教育目的是让学生在离开学校后，能更快地适应这个社会。
我们在学校学习的学术知识，如果没有实践的指引，没有常识的积累，那就会失去本身的教育意义。老师们应多教给孩子一些实用的东西，要知道实践出真知的道理。那么，这些实用的东西究竟是什么？是勇气、信心、积极性和做事善始善终的能力。孩子应该知道做事的时候，要全身心地投入其中，要能快速地作决断，这是成功的必要因素。反之，那些遇到问题犹豫徘徊、举棋不定的人注定会两手空空、一无所得。
当一个年轻人离开学校的时候，他的学术知识和个人能力应该是平衡发展的。对待事物要有很强的控制力，在顺应周遭大环境的前提下，知道如何调整自己、发展自己，使自己变得更加强大。此外，要有一双“慧眼”去分辨是非善恶，对周围的人保持警醒。
那些头脑灵活、思维冷静的有识之士是健全的教育制度完善后的产物。在传授基础知识的同时，注重培养学生的实际应用能力，帮助他们累积生活常识，不断地完善学生的创造力、判断力，这样的教育体系是有效的、强大的。不幸的是，在一个年轻人的发展轨迹上，我们能清楚地看到专业技术知识被过度地强化。
我们在为孩子选择学校的时候，真的要“吹毛求疵”。说到这一点，有一位杰出的教育家曾说过：“选择学校，要加倍小心，不管在哪念书求学，不管谁是你的老师，最重要的一点就是这种教育要最大化地满足你的需求，教育上的投资要有丰厚的回报。”
在这里，我有一个建议：不要满足于眼前的平庸，去找能帮助你的人。真正的学者会引领你进行有深度的思考，使你逐步完善自己。
老师绝不是一台只会存储学生不良记录的留声机。老师应该带领学生涉足未知领域，最大程度地激发他们的兴趣，鼓励他们进行独立探索。
一个出色的老师，会对每一个他了解的学生作出最精彩的评价。
大家都行动起来吧！全力以赴吧！我们身上肩负的人生重任和面临的工作挑战就是教育体制完善的一针“强心剂”。不为别的，只为让我们的学校能为学生真正做到“学以致用”。
五 赢在起跑线
大多数人没能早早地开始做他一生该做的事业，这主要是因为他们缺乏确定的目标，不十分明确应该做什么来谋生。对他们而言，他们的职业是不稳定的。因此，他们失去了许多宝贵的、有巨大可塑性的时光。如果他们在这段时光从事未来的事业，那对他们会有巨大的价值。
我十分赞同这样的观点：21岁之后的人不可能在相同的时间里还能学到像21岁以前一样多的东西。但是，实际上许多人直到28岁或30岁才开始真正的事业，才确定未来的工作。这意味着什么？对未来事业的影响而言，他们失去了将近8年的宝贵时光。在这过去的、已浪费的时光中，许多年轻人没有做任何特别的事。他们选择了先做这件事，然后又做那件事——他们频繁地、一个接一个地更换工作。也正因为如此，他们失去了很多宝贵的经验。
现在想一想，如果你付出努力、辛苦、热情在你该从事的行业中，那么这些年对你来说会有多么大的价值。如果在这些年中你一直做最合适的职业，而不是把这些时间几乎都浪费掉，那会学到多少东西，会取得多么巨大的进步。
现在，我们大谈特谈的是那些没有上大学，也没开始他们真正的事业，直到大学毕业的年龄才开始稳定下来工作的年轻人。对于那些因为上大学而失去实践经验的男孩子，我们听到了许多惋惜和批评。但是，他们至少获得了有价值的培训，包括有价值的心智训练，这些对他们今后的发展会有无穷大的帮助。尽管事实上，在这四五年的宝贵时光中，他失去了许多获得有价值的实践经验的机会。
没有任何事物可以取代青年人的精力、热情和进取心，年轻就是一种无价的资本。想一下，在稳定下来做一生该做的事业之前，在等待中你失去了什么。这些使我们有可塑性和适应能力的宝贵时光正是我们所求的。试了一个又一个的职业，不断地丢弃你的经验去尝试新事物，养成了接二连三换工作的习惯，得了漫游癖，削弱了你坚持做一件事的毅力——这是阻碍成功的最大隐患。不能集中精力，还有频繁换工作的习惯浪费了宝贵的时光，这是成功最大的障碍。直到认真地考虑工作，正确地把精力集中在天生该做的事情上，你才会真正地做好。不仅如此，你还应该明白即使努力，如果直到28岁或30岁才将工作稳定下来，你也要不得不克服困难。
由此可见，持续性具有重要的意义，而确立高尚的目标，在一个行业中坚持不懈地努力，就会取得成就。如果不这样，无论你多么努力地工作，做了一段时间后又去做另一件事，付出也是徒劳的。
很早就开始毕生的事业是个巨大的优势。人寿保险公司告诉我们，在100名25岁身体健康的人中，40年后其中一个人将会非常富有，4个人会是有钱人，5个人将会靠每天的劳动来养活自己，54人会依赖朋友、亲戚或慈善机构，还有36人会死去。
早些确定你的目标具有重要的意义，早下决定会缩短奋斗的路途。极少数年轻人知道自己想要什么，大多数人在刚刚开始的时候对于未来全然迷茫，不能决定自己的事业。如今，起步晚的意思是在快要成年的时候还不知道打算做什么，这是一个巨大的障碍。记住“立刻有个正确的开始”，是个很好的座右铭。
我认识一个30岁的人，他依然不知道自己该做什么来谋生。的确，有上千上万个这样的例子。一个人已经过了21岁的生日，却还不知道该做什么来谋生。他的选择不能激发出自己的最大潜能，不能使其用尽热情和精力，不会使他永远快乐，不会使他成为大师而不过是一名工匠。这是一件非常悲惨的事。
不要觉得你太年轻。美国伟大的电学家爱迪生，在他12岁时就在做化学实验。当麦克马洪是一个穷孩子的时候，别人就告诉他，如果坚持这样的认为并为之付出努力，就可以成为他想成为的人。这个男孩子说：“那我要成为法国的元帅。”之后，他不仅成为了一名法国元帅，还成为了法国的总统。露西?斯通是女性高等教育和女权平等的倡导者，当她还是一个小女孩儿的时候，就决定要上大学，要毕业。她做到了。那时候，她靠采摘浆果和坚果卖钱来买书，最后毕业于这所唯一向女性开放的奥伯林学院。
孩子们，不要等到长大了才决定要成为什么或者要做什么来实现你对这个世界的价值。不要建空中楼阁，不要把自己想象成在不可能的局势中、不可能的世界里的英雄，要成为这个真实世界上的真正的英雄。如今的男孩儿和女孩儿将成为明天的男人和女人。那么，现在就开始建立城堡的基础吧，不是在空中，而是在坚实的土地上，当明天来临时，你会发现自己准备好了。
如果早些决定你要做什么，那么你就会给这个世界带来双倍的价值。现在就决定吧！你要成为什么，你要做什么！不要做梦了！想着它并为之努力吧！
