之后便是最后的工作了。单张白符还是不要拿出去丢人显眼。理论上来说，一对一消耗，白符是无法与其他任何一种符对抗的。因此到了这里就不得不挺而走险了。这是一个常规的理论知识，但就现在来说手法粗糙的我很难用的——多重魔法矩阵关联。对于现在的我构阵技术来说，小范围改动还是可以做的不错，但大规模改动构建新的阵法就很困难了。想起了这个知识，我不禁叹了一口气。
而同一张符的改动次数不能太多，消符水的劲力将不断浸入符纸。多次书写后就无法再擦去了，这时的符纸也可以算得上是一张废符了。而擦去的次数上限就与纸的品质有关了。以5.10.14.17.20以此往上递增，而棕色黑色金色这三种颜色只能修改二十次。除去白色以外，紫色以前的所有符纸可以额外修改，但无法抹去的符线将会干扰能量的传递，加大能量损耗，同时这种符纸的威力将会大打折扣，可谓十不存一，无法发挥真实的力量。
棕黑金加上白色的符纸不能超额书写，一旦超额书写白色符纸将石化并快速风化消失，另外三种更是会玻璃状破碎，消散。
但同样的在书上的符纸也会消散，不过在消散时显得更为轻柔，像火焰燃烧逐步吞没整个符纸，但符文会留下在书的上方不远处展开，而阵法的展开也各有不同，书页在消失后会逐渐恢复，但恢复的符纸颜色是不定的，在恢复的符纸品质最高也只能恢复到和书本同颜色的符纸。就那末世来打比方，末世的书页全篇均为金色品质，如果我用去一页这一页依然会恢复，但无论如何最高只能恢复出来黑色的符纸，永远不可能出现金色的书页，恢复一张的时间很漫长，无论是什么品质的书，每天都只能恢复三页品质不定的符纸。
而这时候，就不得不单独说说白色符纸了，白色符纸可算是九种色纸里最奇特的一种，首先一点之前提到过，它是所有色之中，唯一一个凝成实物有时间限制的。而且时间限制的都不长。第二，他是唯一一个与高级纸一样，多次修改回消散的这个特性让老师们非常爱用他们作为实践课上的考卷。第三，它是唯一一个在书本上撕下来不会直接消散，甚至可以积攒起来的符纸了，其他符纸从书上撕下后就会消失，几乎是刚撕下的一瞬间就消失干净了。第四，他是唯一一个不借助灵书便可以使用的符纸，这点与第三点合起来便为那些相用白书身份向上爬的人给了机会，也同样是为什么我用白符来参考的原因了。但对于想只靠白符来到达世界的上游几乎是不可能，一对一消耗就等于已经输了。第五，他是唯一一个在多次使用会抽干灵书的。这点间接导致了白书品质灵书的人无法成为“持书人”的原因了，因此很多人就会去撕书页，在校门口叫卖，而很多白书的学生就会去抢购这些符纸——他们不愿意失去自己的灵书。最后一点，它是唯一一种没有魂灵存在的灵书，因此白符无论是谁都可以使用，这也是为什么他们不被承认为“持书人”的最主要原因了。
除白符外，其余的符都需要用灵书催动，这是为什么呢？主要是人太废物了。传说在古时几乎所有人都是直接用自身功力直接用符的。但后来不知为什么逐渐就无法直接使用了。灵书中是有书灵，书灵操控着书的所有法力——老师所给我们的概念点叫做法力——当你告诉书灵你要使用符纸时，它便会以大量法力涌入法阵，激活阵法，而这也是符纸的使用原理，但白符不包括在内。老师解释说，它自身带有能量，否则无法维持纸的形态。当然这个说法是毫无根据的，更大的可能是由于不存在书灵自我进化出了一套激活的方法。
我小心地在符纸上描画着，用我的一切所能想到的知识，为所有的符纸寻找属于自己的链接矩阵。这是一个方形的阵法在复制的各个地方都有可能出现，因此需要人们去找最合适的地方。矩阵的刻画要十分小心……
“啊欧，完了……”我看着这逐渐石化的符纸知道又画错了一笔。肯定是因为我分心给你们讲述这些知识了。
符纸一但败笔，便会毁于一旦。在我的左手边有两摞符纸，都不是太多，也就有几十张的样子。而右手边是一大堆的石灰。我深深地吸了一口气，左手又移出了一张符纸。右手再次提笔勾画。
“我要加油了。”
不懈的努力下，我成功获得了43张或优质和劣质的符纸。细分之下，我先将优等的符纸拿出。发现只剩下了八张很优质的符纸。我不得不降低了标准。挑出来几十张阵矩较好，但自身符线不太顺的劣符。符纸有优劣之分，不达目标的均是劣符。
细数之下参水的优符有26张，已然过半，这让我下决心开始合符。
我抽出了所有的卜符。优者为九劣者为七。其中有13张都是三蝶符。没有办法，他们很多人画不出来高阶卜符。一年级的学生战士系可学上百种战术符，辅助系可以学上千种辅助符，唯有卜符只有五种，其中有两种却遗失了，第二种和第五种。这导致了难易之间没有过渡符，不容易画出。如果说战士系和辅助系是只要你想学，你可以一直学下去，那么卜符就是只有这三种你自己看着办吧，爱学不学。看破天机的符，哪有那么容易？二年级也只是增加到了七种卜符而已——已去除遗失的卜符。
等到二年级，便没有人再去买卖白符了，在那个时候白符已经是失之毫厘差之千里，更何况在这差距本身就很大。没人卖，是因为二年级以上几乎白书就绝迹了。而且那些人宁可符纸烂在书里也不愿意去使用——但很显然学姐并非如此——我想起了学姐的笑容心猛地抽了一下。
余下的三张卜符均是第三种符纸，叫做千草符。顾名思义，这种符是以草来进行占卜的。这张符有一个缺陷，只能在草地上使用。但正常情况下，这是很容易实现的。此符会将一定范围内的草灵的生命祭献并使他们疯长。长度可达一米多长。他们会以各种方式来告诉人们凶险。持续存在时间为30秒。但在20秒后草灵的怨气将会控制阵法充满攻击性。我将三蝶符留下两个单张，其余的开始用符胶慢慢粘和起来。我将他们分成两份儿，一份儿我也单张千叶符和三张三蝶符，一份儿为两张千叶符和八张三蝶符。我名命这两张符叫做草蝶共舞，分为大和小。其余的27张符纸如法炮制，优劣互掺，保证威力的同时也不至于让一些符纸激活时间过长。
如此，我获得了几张符卡——这是我在考试中一共可以使用的符卡总数了。
第一场考试为笔试，虽然我的复习算得上是临时抱佛脚，但我相信我不会有太大的差错。不得不说我遇上了一位好老师，将我的知识凝成了一股绳，在我的修修补补之下，自认为它更是韧性十足，不惧困难。
第二场考试是为团队赛。场地不定，优劣不定，考验团队力量。最差的情况便是八张符卡和六张单符全部交代在这里，如果真的是这样，我的第三场考试就可以放弃了。如果有可能，我宁可一张都不使用——在这个班里，我有可以为之付出的人吗？或许有吧。
第三场考试是个人赛，这为考试提供了变数，除此之外就只有场景不同了。
无论是团队赛又或是个人赛，都是在一方小世界中进行的，但却又没人能解释这些小世界是怎么来的。不知道为什么，我总觉得学校在隐瞒着什么，但我还没有什么证据。
月考当天，我没有带书，外面下着雨，风也十分凉爽。
我们所有人都坐在自己的座椅上“亲爱的”茶暮仁老师在给我们做动员。
“……那么前面的话先打住，我们考完试之后再谈为了不耽误时间，我先给咱班同学分一下团队赛各组成员。本来一共有十二个组，现在我们班多一个人，你们说我应该把他放在哪一组呢？”老师微微一笑，只是盯着我看。我与他对视两秒，低了低头——整个班的人都在看我。
“我可不想和他一组……”
“不会的，放心放心……”
“……”
“跟他一起就等于考砸了吧？”
“那你是觉得他有什么用吗？”
“……”
“我用我同桌十年寿命让他和第一一组！”
“周维兴！”
虽然已经呆在班上一个月了，但我和同学们的关系却没有任何进展，可是想要默默无闻，身边又坐了一个班花同桌，这使得在对比之下，同学们更加疏远了，甚至不想在平日的交谈中说些什么。
茶老师压了压手，面色严肃了起来。
“现在安排各组成员，无论你的队友强大与否，他至少也是你战友！要是我知道有人对你的战友不利，抛弃你的战友，我绝不轻饶！”茶老师清了清嗓子，继续说道：“第一组，凤清仪，章义，谋升……”
我被分配到了第五组。而在我这个包袱的去处有了定向时，其余没有分配的人松了一口气。我们这组是唯一一个六人组，而这里面，我只认识两个人。其中一个便是我同桌——吴佳慕，另一个是关酌，是我右前方的一个男生。整个班上在莫种程度上，我也只认识这两个人了，不知老师是有意为之还是一个偶然。而两人的脸色都不咋好。
我盯着老师盯了很久，但他只是继续低头读着分组名单，没有抬头的意思。终于在结束分组后，移开名单，在名单下是一张张白符。
“我宣布，笔试考试现在开始！”老师拿起那一踏白符，轻轻挥出来。符纸却极快的有目的的飞上了每个人的桌子，每个人都有两张试卷——一套作答一套画符。
“检查自己的名字，除明浩以外考试时间减半，其余人两小时时间作答！”
嗯，也就这个时候是我［哔！］认识的茶老师！
