目睹着球落地，羽千寻憋着的一口气才吐出来，窒息的难受感瞬间遍满全身，半蹲下来，忍着麻痹神经的酸痛，小声的轻咳着。
几息之后，羽千寻才停下来，呼吸才重新平稳起来，但心脏的跳动却完全没有减慢的迹象，甚至比刚才更快了。
究竟有没有达到人体的标准极致一百五十帧，羽千寻也不知道，就连下一球能不能顺利发出她也不敢保证。
羽千寻无可奈何的自嘲着，仅仅只是高技术的一球，就可以牵动着全身的不适，还梦想能够打完这局。
真是逊透了，自欺欺人就能够打完整局吗？我还是没有从自己的梦里醒过来啊？
“哒哒哒~”
是队友吗？
羽千寻朝着声音的方向看去，出现在眼眸的是七彩颜色交织的排球，再往上，再往上，是一个长得大众脸的男孩。
懵懵懂懂、跌跌撞撞，连脚步在地板的摩擦声都比其他人难听，真的很难听啊！
白露双手托着球放在了羽千寻手臂旁，碧波般清澈的眼神，洋溢着淡淡的微笑道：“羽千寻同学，你好厉害，排球真的是太有趣了！全力以赴的所传达的心意真的能够传达啊！我看了太激动了！”
笑容就像雨过天晴后的彩虹桥，搭在了自己的面前，没有任何的征兆。
彩虹的另一边是什么，羽千寻不知道，但那一刻她什么都想不起来，本能踏上了彩虹桥。
咦？
哔~！
“那位同学你在干什么，不知道无障碍区是不能够随便进入的吗？你是想干什么，还走到发球区了。哇，又是你，白露，你这小子还想接受铁人三惩是不是？真当老师是好欺负的啊！”空明在升降台上大叫道。
不知道什么时候，在所有人关注的比赛的情况下，白露跑到中网另一边普科捡球，又跑到艺科的发球区还球。
“噗——”
“哈哈哈哈哈，那个人怎么回事，就连我这个不打排球的都知道，外人不能随便走上发球区的。”
“哎呀，我记得他，不行了，又是他，先让我笑一下，哈哈哈哈哈！”
“哇，真的越来越像看马戏团表演了，这位上来是充当小丑的角色吗？排球真是太有意思了，其乐无穷，其乐无穷啊！”
毕竟大多数观众都是两个班的学生，白小露在普科一年级一班也是“人物”，上课讲脱口秀，第二天上课就迟到。
现在是要干什么？上去发球吗？
白小露脸上通红，一边朝着四周鞠躬道歉，一边退到那个不起眼的角落去，他是真的不知道不能走上无障碍区。
那天的室内排球练习赛比赛白露看见羽千寻两边可以随意走，就下意识的以为自己也是可以随意走的。
体育中心的角落，雷惊蛰和林之夏异常有默契的举起手，敲了白露一个大满红，异口同声的说道：“你是笨蛋吗？走上去干什么？”
白小露低着头不停着道歉着：“对不起，对不起，看得太入迷就走上去了。”
林之夏拍着头，无奈着道：“那你也不能走上去啊！现在你看看，全场都觉得我们是傻子了，哎......”
雷惊蛰视线从白小露移向排球赛，这场比赛确实如同白小露所说，让人看着着迷，确实是一场非常不错的比赛。
尤其是站在发球区之人的背影.....
棕熊落网的截击，利用腰跨向上旋转的一百八十度来增加球的冲击力，尤其是手指骨控制排球落脚点，这可不是一两天就可以练成的。
飞燕还巢的发球，高飘球的升级版，利用了高飘球飘忽不定的落脚点，在加上刚开始赋予的极速旋转，助跑的手掌摩擦带动，让旋转加倍升级，让球在即将落下的时间瞬间加速，就像突然消失了。
说来简单，但真正能做到的，雷惊蛰目前为止只知道一人。
排球部的副部长，羽伊月。
听说伊月学长有个妹妹今年加入凤舞，不会就是她吧？这也太强了吧？
难道天才也是可以遗传的？
羽千寻看看地上的排球，在看看白小露，此时正在被林之夏训责，“噗嗤”一声，轻声的笑了起来。
笑声没有无可奈何，也没有任何其他的元素，只是很单纯的笑着，就像小时候追着排球那么简单。
哔~！
发球方赢得一分，继续发球。
羽千寻抱着排球站了起来，拍着排球静静地站在那里，心脏依然在“砰砰”的快速跳动，身体依然窒息得难受。
没有关系，身体还能动，大脑还能控制身体机能，那么就够了，就可以接着打下去了。
原来一直都是这么简单......
羽千寻食指转动着排球，在快接近八秒时，四十五角度抛起，三米的助跑区腾空而起。
“啪”
落地后，转动排球的食指从上向下慢慢地下落，成九十度角指着中网，羽千寻可爱开朗的说道：“那个球会消失哦！”
“扑通”
球——消失了。
哔~！
普科：艺科
14:14
“哗哗——”
全场沸腾了。
“平分了，难以置信短短的几分钟就可以追平了，普科没有得一分吧，厉害，太厉害了。”
“哇，那个手指好帅啊，［那个球会消失哦！］好酷啊！简直就像变魔术一样，这就是排球吗？”
“连得三分发球，简直就是得分收割机，太恐怖了，她还是一年级吧！”
哔~！
完全没有理会观众席的呼喊，在哨声响起的瞬间，羽千寻食指转动排球，三米助跑再次跳了起来。
“啪”
食指向上举起，刚落下的一瞬间。
“那个球会消失！”观众席所有人大喊着。
“扑通”
球——消失了。
哔~！
普科：艺科
14:15
哔~！
哨声响起。
“啪”
食指向上举起。
“那个球会消失！”观众席所有人大喊着。
洛凝霜不信，她是一个现实主义的人，虽然她的排球技术马马虎虎，但她怎么也不会相信球会无缘无故的消失。
这一球！我要守下来！
不为是球队的自由人，不为其他人，只为这么多年来，自己的三观主义不允许被神话故事打破。
因为这是科学的时代，神话故事就乖乖给我随着历史淹没吧！！！
洛凝霜蹬地而起、抬起手臂，用双手前臂的前部迎接，双手不是抱拳式，也不是叠掌式，更不是互靠式，只是单纯的为了接球面积合在一起的前臂。
没错，她既不是想抹球，也不是想垫球，她只想把球狠狠打出去，就算丢分也无所谓，她现在就想打破这个封建迷信。
“刷——”
......
......
“咚、咚、咚—”
哔~！
普科：艺科
14:16
普科技术暂停，其他队员陆续向空明靠过去，只有洛凝霜还傻傻的站在那里。
那个球...真的会消失？
洛凝霜朝着中网对面的羽千寻看去，心中的挫败感越来越强，紧紧的握紧双手，浅红的头发散落下来，遮住了她的狼狈。
发球的羽千寻连正眼都没有看她，眼睛中旁若无人，接球，抛球，看都不看对网一眼。
像是说［不管是谁，都是这样的结果。］
旁若无人之境——
———————排球小知识———————
替补队员每局只能上场比赛一次，而且他只能由被他替换下场的队员来替换。
两点换三点是当二传在前排时，前排只剩2个进攻点（主攻，副攻），这时用替补接应换下前排的二传，同时替补二传换下后排的接应，保证前排3个进攻点。
每个队在每局的比赛中都只有两次的暂停机会。
排球战术：可分为个人战术和集体战术两大类。个人战术即个人根据场上情况有目的地运用技术的过程，分为发球、一传、二传、扣球、拦网、后排防守6项个人战术。
集体战术是指两个或两个以上队员之间有组织、有目的的集体协同配合。集体战术包括进攻战术和防守战术。
进攻战术是指在接对方发、扣、拦、传、垫过来的球后，全队所采取的有目的、有组织的进攻行动。
进攻形式包括强攻、快攻、两次球及其转移。强攻指在没有同伴掩护的情况下，强行突破对方拦防的进攻。
进攻性击球：进攻性击球指除发球和拦网外的其他所有直接向对方的击球。
当球的整体通过球网的垂直面或触及到对方队员，则完成了进攻性击球。
前排队员可以对任何高度的球完成进攻性击球，但触球时必须在本场地空间。
球队员触球的一刹那，相对位置有错误，那么将失去一分。
所以——换位一定要准确，迅速。
接发球布阵要考虑几个因素。：接发球好的队员负责尽可能大的场地，把接发球稍弱的人保护起来。
接发球队员的站位便于进攻队员进攻，也便于他们自己接完球进攻。
第二传在后排的时候，要考虑二传插上传球的方便程度。
一般来说，主攻+自由人的接发球体系最适合前面所述的理想战术组合。由于高大的男队员往往依然能保持较好的灵活性协调性，因此主攻接发球进攻都能够兼顾。
比赛场地的场区比赛场区：由中线的中心线分为长九米、宽九米的两个相等的场区。前场区：每个场区各划一条距离中线中心线三米的进攻线（其宽度包括在内）。
中线与进攻线之间为前场区。
换人区：两条进攻线的延长线之间，记录台一侧边线外的范围为换人区。
