一大早便起了床，在酒店周围散散步，呼吸新鲜空气。发现酒店工作人员都在忙碌个不停，并且还在酒店门口挂起了一副大大的海报。上面写着全国教育论坛大会，这一下勾起了我的兴趣。我都很久没有管理酒店这些接待会务了，但这一次却让我有了心思。我找到陈金，询问到底怎么回事。因为现在有越来越多的什么论坛、大会这些的，但其实就是一些走走过场打打广告而已，而所谓的专家也不过是一些招摇撞骗之徒，或者人云亦云的家伙。如果这种的大会，我也没必要去花心思去管它了，但如果真的有真才实学的专家，那我就要一定去见识见识。并且有机会还要去结交一下。为以后的事业打下一些基础。
陈金告诉我，这次举办的是全国教育大会，好像现在国内的知名的教育专家都会来参会。就连卫戍、李振和杨清这三位也都会参会。作为曾经的教师对于卫戍和李振的名字我早已如雷贯耳，在大学就常常会阅读他们的著作，这些人是真正的专家啊。但杨清我并不是很熟悉，以前只是在大学课堂上偶尔听过一下，他好像并没有前面二人那么有名。我便拿出手机查了一下关于杨青的简介，网页上的内容让我决定一定要好好结交这位专家，他就是我以后实现目标的一个很重要的因素，因为他的经历让我找到了一些共通点，网页上这样写着：1981年，杨清毕业于伟大的人民教育家陶行知先生创办的南京晓庄师范学院，放弃留在城市的机会，志愿到偏僻的乡村小学任教，一干就是30多年。1983年，杨清被调到共青团江口县委担任副书记。他只在团委工作了几个月，又辞职回乡，在从政和从教之间选择了从教。他开始实现他的梦想：创办中国乡村的一流学校——行知小学。当了校长的杨清，把更大的热情投入到教学改革中，继续推广不留级实验；学校面貌焕然一新：老师的态度变了，教学质量提高了，不少转学出去的孩子，又纷纷转了回来。杨清有了种从没有过的被人尊重、被人需要的感觉。这时，他再次遭遇困惑。行知小学面临着教师队伍不稳定的严峻问题。一些在知行小学锻炼成才的年轻教师，很快因工作需要或生活所迫陆续调离，然后又不断补充，补充又调离。杨瑞清尝试着进行新的教育方法。他选了个被学校多数老师公认的差生刘凡，这是个天天惹麻烦的调皮孩子，若在他身上继续用过去那种“你怎么了、怎么了”的批评说教方法，难以使他改正错误，还可能不可自拔地滑下去。杨清认为：只有让他觉得自己还有优点，还是好孩子，他才能朝着好孩子的方向发展。
赏识教育的一个重要原则就是对学生优点的实事求是。否则，他觉得你欺骗他。杨清在学校给每个学生都设了优点卡，记载着他们的优点和长处。一向认为自己没有优点的刘凡，看到老师给他填写的这份实事求是的优点卡，他服了，觉得自己还真有渴求电脑知识的兴趣和欲望。于是好孩子的感觉就这样一点点增多了，他也一点点地进步了
读完这些简介和故事，心中不免感慨万千，这是真正的教师，他是真的爱着这份职业。面对着比我之前遇到难得多的问题，但他却靠自己的毅力一个一个去克服了。而且他的经历和自己是多么相像啊。他所处的环境与今天的天海也是相差无几啊。原来他就是赏识教育的发起人啊。现在的我恨不得马上要和他见上一面。但我还是理智的停止了自己的冲动，我又担心这些人名不副实，所以我还是决定观察观察在说。
于是，我让陈金将这次会议的具体行程拿来给我，杨清是在第三天有个讲座。陈金疑惑的问我：曾总，你怎么对这个教育大会这么关心啊，你之前可都不管这些事的啊。我笑了笑，教育是一个国家一个民族的立身之本，如果连教育都不被重视，那么这个国家和这个民族也必定是不会有未来的。陈金点了点头便离开了。前面两天是卫戍和李振的讲座，讲的很精彩，但对于我所处的环境，没有多大作用。因此我更期待的是杨清的讲座。这一天，我早早便来到了会场，事先我便让陈金给我找了个前排的座位。以为银发老者，年级依然不小，但精神矍铄，身上的精气神比我们当下的这些年轻人都要好的多。身着简朴服饰。上台向大家鞠了一躬之后。便开始讲了起来：我本是一个教书匠，面对的应该是一群学生，但今天我来这里的意义。便是将我这一生的一些经历和感受，与大家分享一下。然后杨老便开始激情磅礴的讲了起来，看见台上的杨老便可知站在讲台上的他也必定如此一般吧。特别是这一段话让我记忆犹新：作为一个教育工作者，要学会欣赏生命，学会看到孩子身上的优点和闪光点；而现实中的教师和家长，常常习惯于挑孩子身上的毛病和缺点，喜欢用食指教育，指责和抱怨太多；不懂得用大拇指欣赏和教育学生。用拇指欣赏挑战食指教育，这是多么震撼人心的一句话啊。
时间过得太快，杨老的讲座便结束了。其实这就是看一位老师的教学如何，你只需要问学生这堂课是否漫长。漫长那么注定失败，而只有真正好的一堂课，会让人沉醉其中，久久不能忘怀。让人不认从中离开。结束之后，我便让陈金一定要尽快安排我和杨老见上一面。这样的机会绝对不能白白浪费。
陈金的动作很快，晚上我便和杨老见上了面。杨老对于我和他的会面，他很好奇，为什么一个商人要和一个教师谈论什么。所以一开始对我的态度很是冷淡。当我说出了我之前教师的身份后，并跟他讲了我心中关于乡村教育的一些不解之后，他对我的态度有了一个一百八十度的大转变。他开始为我一一解惑，我将天海的情况和他说了之后，杨老感慨，虽然现在国家发展很快，但教育发展的速度还远远跟不上啊，特别是边远山村地区。有很多东西，不是能靠一己之力去改变的，我对其说出了想改变天海的现状的想法后，杨老对我大加赞赏，并表示以后要是能用的早的地方，他一定尽力帮助，特别是在师资这一块。以他在教育界的名望，找到一些名师是不成的问题。这一夜又是如此短暂。我和杨老这一谈便是一夜啊。双方都有种相见恨晚的感觉，这或许就是传说的忘年交吧。这次谈话让我获益匪浅，也解答了我心中的诸多疑问，也为我后面重回天海，完成自己的目标做了一手准备了。
由于行程安排，杨老第二天便搭乘飞机返程了，临走之时，依然嘱咐我：不忘初心，日后有用的着的地方，一个电话，我就会赶过来，尽自己的一份微薄之力。
