原来......真的是来玩药材的啊。
蜜可儿带着2班加上伯莎一共18个学生，浩浩荡荡地走进了魔法药园。
学校对魔法药剂学还是挺重视的，就从这药园就能看出来，每个班一个专门的药园，以供学生玩（学）药材。
伯莎最开始是以为“玩药材”只是老师开玩笑，现在明白老师是真的要他们玩！
同学们的不耐烦下蜜可儿讲完今天要采集的药材，同学们就犹如脱缰的野马，冲进了药园，开始了辣手摧花，不，辣手摧药材。
奥利维亚放下包，拿出刚发的铲子和放大镜递给伯莎，发现伯莎还有愣在原地。
奥利维亚摇了摇伯莎的手臂，“回神回神。”
“这，到底是要干什么呀。”
伯莎看向远处正欢快地拔药材的一个男同学，由于用力过猛，把那株药材最重要的根茎给拔断了，然后笑呵呵地又按回土里，还一边说道，“不小心拔错了。”
那样粗鲁地种回去真的没问题吗！？
奥利维亚也顺着伯莎的视线，看见了刚刚那一幕，摆了摆手。
“没事，我们上完课会有人专门来整理的，只要保证不挪位置就行。”
伯莎还是有些心疼那些药材，奥利维亚似乎看出伯莎的心痛，把伯莎拉开，远离刚刚那片狼藉。
“来，咱们在这边采集不就好啦。”奥利维亚熟练地拿出放大镜，蹲在地上开始对着小册子找药材。
“原来是采药材呀，”伯莎舒了一口气，也开始打开小册子。
“不过这节课课表上不是写的理论课吗？”伯莎最终还是忍不住问了出来。
“对啊，蜜可老师是在教我们认识药材呀，着本册子上全都写的清清楚楚，连采集的方法都是很详细的，我们只需要按着这上面的描述和图画找到这些药材就好了呀。”
奥利维亚一边解释一边拿起了铲子，她发现了一株植物和册子上的很像，她决定挖出来确认一下。
“难道你想像1班3班那样在教室里傻坐着，听完之后依旧啥都不会？”
奥利维亚停下手中的忙活，转过头看向伯莎。
“那我还是宁愿来祸害这些药材，”奥利维亚揪着片叶子道，“至少不会变成睁眼瞎。”
伯莎沉默了，她说的不错，如果一味地至少纸上谈兵并不会有多大的意义。
“再说了，我们之后制作药剂的时候就是用现在采的药材哦。”奥利维亚突然道。
“啊！？”
“哈哈，瞧把你吓的，”奥利维亚笑道，“每种药材至少采集一样就可以过关啦。不够的药材可以去领的。”
“吓死我了，我还以为只能用自己采的药材呢。”
“真是太可爱了，”奥利维亚放下铲子，挪到伯莎身边，“要不要我帮你呀？你今天刚来，可能还不怎么清楚该怎么采集。”
“呃，不、不用麻烦。”伯莎连忙蹲下用小铲子铲起地来。
“伯莎，你确定你要铲掉这株珍珠草？”奥利维亚翻着伯莎的小册子，“我记得这是你今天的作业来着，你不要我要了哈。”说着轻轻地将珍珠草连根拔起，抖了抖根部的细小土块，放进一个崭新的小盒子里。
“喏。”奥利维亚将盒子抛给伯莎，伯莎手忙脚乱地接住盒子，疑惑地看向奥利维亚。
“看你笨手笨脚的，我不帮你，你准得采到晚上。”
“谢、谢谢。”
“快跟上，咱们去采下一页的玲珑花。”
看着奥利维亚的背影，伯莎不是很懂，她们明明只是刚认识的同学，又不是要住在一起的室友，为什么不管自己的作业，要先来帮她做。
同学们领到的小册子不一定相同，至少她和奥利维亚的小册子不一样。
