北京市
北京市
题目：并没有结束
要求：（1）将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外）。（3）字数在600—1000之间。（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
怀柔区
没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情、友情和爱情，世界就会是一片孤独和黑暗……这些都是浅显的道理，没有人不懂。亲爱的同学们，当你们在生活中理所当然地享受着这一切的同时，你做到过感恩吗？你对感恩是怎么看的？请写下你一次感恩的经历和真实的感受，或者写下你对感恩的思考，写成一篇600字左右的文章。
要求：（1）将作文题目抄写在稿纸首行正中。（2）感情真实，观点正确，文体不限。（3）文中不能出现真实的校名或姓名。
燕山区
题目：有一种叫
四年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福……
根据你的思考和认识，在横线上填上适当的词语将题目补充完整，完成一篇600字以上的文章。
浙江省
杭州市
《孤独之旅》中的少年杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己的身心，他被自己已“长大了，坚强了”而感动。每个人在自己成长的道路上，或多或少地都曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越——感动。被自己感动，是美丽的起点；被自己感动是精神的升华。
请以“被自己感动”为题目，写一篇600至800字的文章。立意自定，文体自选。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
宁波市
阅读下面文字，按要求作文。
亲爱的同学，在你的生活中，谁对你的影响最大？这个人怎样影响了你？怎样牵动着你的情思？你一定有很多的话要说，请你在方格稿中留下你最真最美的文字。
请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章。
要求：不少于500字，文中不要出现真实的人名、校名、地名。
湖州市
我们行走在成长路上，行囊里有父母的叮咛，有师长的教导，有朋友的关爱，还有一路上储备起来的勇气、乐观、坚强……
请以“我的行囊”为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体不限。（2）字数不少于600（如写成诗歌，则要求不少于16行）。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
温州市
请以“从那一刻开始”为题写一篇文章。
要求：（1）文体自选。（2）字数不少于600（诗歌不少于20行）。（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名。
金华市
在紧张的学习环境中，保留自己的一份兴趣和爱好，我们的生活会更美好；在寻常的家庭生活中，营造温馨和谐的氛围，我们的生活会更美好；在人生的旅途中，拥有一份快乐的心情，我们的生活会更美好……请以“，让生活更美好”为题目，写一篇文章。
要求：（1）请根据自己的理解把题目补充完整，如“爱”、“阅读”、“拥有快乐”……（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。（3）文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
义乌市
在人生的经历中，无论是你还是他（她），每个人都会有出色的表现。在你和他（她）之间，或各自努力，或相互合作，或帮助对方……为了实现一个好的愿望，只要你和他（她）努力了，付出了，就都是好样的！
请你以“那次，我和他（她）都是好样的”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自选。（2）文章不少于600字。（3）文中不要出现真实的人名、校名、地名。
台州市
题目：取暖
要求：（1）结合自己的生活经历和感悟，以“取暖”为题目，写一篇不少于600字的文章。（2）文体自选（诗歌除外）。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
嘉兴市
阅读下面文字，按要求作文。
周杰伦不走寻常路，成为一代偶像，引领青春风尚；蔡伟不走寻常路，十年磨一剑，走上成才之路。不走寻常路，意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……
请以“不走寻常路”为题作文。
要求：（1）文体自选；（2）文章不少于600字（诗歌不少于20行）；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
丽水市
题目：谢谢你，为我助跑
要求：（1）写一篇不少于600字的文章。（2）不得抄袭试卷中的材料和他人的作品。（3）文中不得出现你所在学校的校名和老师、同学的真实姓名。
山东省
济南市
题目：又是一年风起时
要求：字数600以上，诗歌不少于20行。文体不限。选择自己最能驾驭的文体，写出真情实感。
青岛市
请从以下两题中任选一题作文。
（1）半命题作文
题目：那时，我
要求：先将题目补充完整，题目横线上可以填写“幸福极了”“突然长大了”“明白了什么是责任”“变得勇敢了”“感受到了爱”“懂得了尊重”……然后写一篇600字左右的记叙文，力求写出自己的独特感受与真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。
（2）话题作文
2008年北京奥运会我国乒乓球队包揽全部金牌，面对众多的媒体，主教练刘国梁平静地说，是集体的力量、团队的精神促使我们永不言退，不断进取……
青岛港“许振超工作法”受到社会的广泛赞誉，金牌工人许振超却谦虚地说：“‘许振超工作法’不是我的独创，而是青岛港工人共同奋斗的结果，是团队精神的结晶……”
2009年向阳中学校园艺术节，九年级（6）班荣获团队总分第一名，同学们无不欢欣鼓舞，班主任赵老师自豪地说：“成绩的取得源于我们的齐心协力、共同努力，是可贵的团队精神成就了我们……”
《现代汉语规范词典》对“团队精神”是这样解释的：为实现共同目标而互相协作的集体主义精神。
请以“团队精神”为话题，自拟题目，自选文体（诗歌、戏剧除外），写一篇600字左右的文章，力求写出自己的独特感受与真切体验，文中不得出现真实的校名和人名。
滨州市
从下面两题中任选一题作文。
题目一：也是
要求：请将上面的题目补充完整（如《网络也是老师》《大自然也是课堂》《惩罚也是一种爱》等），然后写一篇600字以上的文章，除诗歌外，文体不限。
题目二：
妈妈的早餐，爸爸的叮咛，同学的微笑，老师的眼神；成功时的祝贺，失误时的劝勉……生活中许许多多这样的事，都蕴含着他人的关爱。这关爱如鲜花、如雨露，平平静静地定格在我们的生活中，定格在我们的记忆里。只要我们用心去观察去感悟，就能发现其中特别的情味。
请以“关爱”为话题，写一篇600字以上的文章。
要求：
题目自拟，除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、人名、校名。
日照市
半命题作文：我眼中的
淄博市
题目：生日快乐。
文体除诗歌外均可。
临沂市
人生于世，需要关注自我，但绝不能只有“自我”，因为每个人都不可能是一个独立生存的个体。人，只有走出“自我”的狭小天地，充分地关注他人，关注社会，关注自然，营造健康和谐的生存环境，才能更好地生活与成长。请以“走出自我小天地”为话题，写一篇600字左右的文章。
提示与要求：（1）自定立意，自拟题目，除诗歌外文体不限；（2）可以叙述故事，发表见解，抒发感受，但所写内容必须在所给话题范围之内；（3）文中不得出现与自己真实身份相关的地名、校名、人名等。
德州市
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
读了上面一段话，你想到了什么？
请写一篇不少于600字的文章。题目自拟，体裁不限（诗歌除外）。文中不得出现考生的真实姓名与学校。
潍坊市
阅读下面材料，按要求作文。
当你伸出自己的手，托起了落水的孩童，救助了失学的少年，你拥有了博爱的胸怀；当你伸出自己的手，谅解了犯错的伙伴，与朋友摒弃前嫌，你展示了优雅的风度；当你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，唤起合作的热情，你获得了成功的力量；当你伸出自己的手……
生活中，很多时候，都需要我们伸出自己的手。
读了上述材料，你有什么感想？请以“伸出自己的手”为题，写一篇不少于600字的作文，可以记叙你的经历，也可以发表你的见解，抒发你的感受。文体自定（诗歌除外）。文中不得出现与自己信息相关的名称。
山西省
太原市
文题：请以“，太棒了！”为题，写一篇作文。
要求：（1）先将题目补充完整。（2）文体不限（诗歌、戏剧除外）。（3）避开本试卷中的阅读材料。（4）避开真实的人名、校名和地名。（5）不少于600字。
其他市
“别样”是与众不同的意思。总有一些人，带给我们别样的感受；总有一些景，带给我们别样的情思；总有一些事，带给我们别样的感触；总有一段生活，带给我们别样的体验……
请你以“别样”为题目，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）文体不限，努力表达自己的真情实感。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名。
福建省
福州市
按要求作文：
生活中有许多东西可以分享。美味可以分享，欢乐可以分享，幸福可以分享，经验也可以分享……生活因分享而充满温情。
请以“分享”为题目，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）字数在600左右；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
莆田市
题目：请以“，我的最爱”为题，写一篇文章。
要求：（1）请将题目补充完整。例如：妈妈、家里的猫咪、故乡的小河、蜘蛛侠……（2）选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（3）字数不少于600。
厦门市
以下两题，任选一题作文。
（1）有诗人曾这样吟咏初生牛犊——
牛犊初生/生命的华彩流溢/眼眸里/写满对世界的惊奇/对着远方咂嘴/山那边的青草总是更丰美/未缚缰绳/任性的蹄子追风撒欢/不惧虎豹/犄角未长的头颅高高昂起……
请以“初生牛犊”为话题写一篇文章。
（2）题目：尊重（加上适当的词语，补足题目）
写作要求：①上面两题，任选一题，根据提示，扣题作文。②文体自选（诗歌除外），字数不少于500。③正文中如需出现本市人名、地名、校名，请用××代替。
重庆市
重庆市
以下两题任选一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于500字；④凡涉及真实的人名、地名、校名一律用英文大写字母ABC等代替；⑤不得抄袭。
（1）仔细阅读下面材料，根据材料内容，结合生活实际，自拟题目，写一篇作文。
①慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！（孟郊《游子吟》）
②中央电视台有一则公益广告：一位孝顺的媳妇工作一天后，打来一盆洗脚水，为婆婆洗脚。年幼的孩子见了妈妈的这一举动，也打了一盆洗脚水，一颠一颠地端到妈妈面前，说：“我也要给你洗脚。”
（2）也许，有的承诺是你发自肺腑的心声，有的承诺是你一时激情的冲动；也许，有的承诺你言出必行，行必有果；有的承诺你深埋在心底，从未说出。但只要是承诺，都应该是庄重的，严肃的。（改写自《今日教育·读写舫》2009年第5期）
请以“的承诺”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
綦江县
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌以外文体不限，不少于500字；③凡涉及到真实的人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替；④不得抄袭。
（1）题目：当我面对的时候
请在横线上填写一个词或短语（如：困难、挫折、打击、失败、荣誉、鼓励、成功、某种目光、某某人等），先将标题补充完整，然后作文。
（2）阅读下面材料，然后作文。
新课程改革的春风吹绿了綦江大地，沉寂的校园焕发出无限的生机。课改让我们懂得了感恩，学会了欣赏，更富有爱心；课改让我们学会了交往，学会了沟通，学会了合作；课改教我们敬畏自然，珍惜生命，热爱生活……我们沐浴在课改的春风里，愉快地学习，健康地成长。
请仔细阅读以上材料，自选角度，自立题目，写一篇文章。
四川省
成都市
请在下面的作文题中任意选做一题。
（1）题目：心中的风景
要求：①自定立意；②自选文体；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
（2）以“读”为话题，写一篇作文。
要求：①自拟题目，不可用话题做题目；②自定立意；③自选文体；④不少于600字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现真实的人名、校名和地名。
内江市
《伊索寓言》中有一个《马和驴》的故事。某人有一匹马和一头驴，在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉！我怎么这样不幸？我不肯分担一点负担，却驮上了所有的货物，还加上这张皮！”
是啊，帮助别人，是最好的美德，何况帮助别人也是帮助自己。请以“帮助自己”为话题，写一篇文章。
