訫儿所在的那所初中是很出名的，各方面都不错，老师都是从各个学校挑选的优秀老师，素质高，能力强。学生也是从各个学校挑选出来的高分学子，基础扎实，见识广博，循齐而聪明。
天网恢恢，尚且有漏网之鱼，何况是招生呢。所以，也有像訫儿这样敦厚不显的孩子步入了学校。
好多的孩子不光成绩优异，为人伶俐，还有特长和爱好。君子六艺，礼，用于往来交涉，有人上过礼仪课，举止优雅得体；乐，陶冶情操，熏陶审美，有人会钢琴、琵琶、古筝、葫芦丝……品味高雅，气质出众；书，识字学文，识记中外典籍，有人侃侃而谈，谈古论今，出口成章，意气风发；数，培养思维能力，益于生智，有人善于奥数，数学卷后的附加题也难不倒他，参赛获奖像是家常便饭。除了射和御，可谓多才多艺，百花齐放，一派争奇斗艳。
訫儿从小在农村长大，有些东西听都没听过，更遑论去触碰了。平庸普通的訫儿在同学的称托下，就像是涧底木之于高岭松，难望其项背。
“艺术节文艺汇演的同学非常辛苦，有的同学有两三个节目，没有出节目的几个同学就在排练的时候帮忙做好后勤工作。”
“这次物理竞赛张某某获得了省一等奖，大家鼓掌！后进生要向优秀的同学学习！”
“我们班期中考试的平均分是全年级第一，辛苦各位同学了！没有达到平均分的同学有李某某、刘某某、王訫儿、赵某某……希望下次不要再拖班级后腿。”
“有的同学长了脑袋像没长一样，还不如猪脑子！”
……
有一些不好听的话就不一一赘述了。
老师的评论更加深了訫儿的感受，毕竟老师希望自己的学生都是出色的，这也无可厚非。
一个班级就是一个社会的缩影，物以类聚，人以群分，同学们都有自己的圈子，分得清晰明了。大多是优生和优生玩，中等生和中等生玩，差生和差生玩。
訫儿记得有段时间，有一个优生爱和一个差生玩，优生的成绩下降了，就有老师和家长劝告他：“不要和差生一起玩，近朱者赤，近墨者黑，你和他不是同类人。”
但是訫儿看得很清楚，他们之间的友谊撇开成绩不谈，可以说是知己了，那个优生的成绩下降其实不关那个差生的事，是他自己一时懈怠疏忽了。
但是最后，他们还是没有在一起了，年少的时候，总是年轻气盛，不知轻重的，没有足够的定力和判断力，还有勇气，错失了什么在很久以后才恍然大悟，只有自己才知道。
有人倾盖如故，有人白首如新。朋友，是指志同道合的人，情意相投的人。而好多人交朋友是看值不值得，看有没有好处。
訫儿想，可不能去学他们，她也学不会，那得多累啊！
她认为交朋友应该看真诚与否，她不想神灵垂听世间心声的时候感受不到人的真心，她想要这世间充满爱和希望，而不是一个受苦的地方。
