尊敬的老师：
记得您来教我们时说的第一句话吗？——认认真真做事，堂堂正正做人。这年来，我都按照您的要求去做，您是一位好老师，对于学生，您从不体罚，总是温柔体贴，像一位善良的父亲。我想，好人会有好报的。如果我顺利考上了高中，我们的相处时间也会越来越短，等我长大了，不会忘记您对我的教育。不过这些天来，我做每一件事或者上课都不能一心一意，总是不知道想点什么，但是我在努力改正。您还是一个伟大的人，如果有时间的话，请你给我们讲讲您的经历，我喜欢听您讲故事。我应该为我的初中生活感到庆幸，因为我有了一个好的语文老师，好的数学老师，千言万语，尽在不言中。
祝您工作顺利家庭和睦
学生韩冰
韩冰你好：
你是咱们班第一个发表文章的学生，且记得老师曾在班里说过，别看韩冰平时“不敢高声语”，但他却用自己的好文章“惊了班上人”，他是内秀！但是当我看到你这封信时，说实话，有点失望。内容虽说还算可以，但思路有些地方不够清晰，标点也有多处不当，这让我怀疑，这是内秀的韩冰吗？这是一年中曾在省级报刊上发表两篇文章的韩冰吗？我在想，按你的作文实力，你的信不说写得花团锦簇，但把心中所想准确地表述出来，还应该不是什么难事，但为什么会出现如今这种情况呢？我在反思中寻找着答案。
我凝视着你的来信，足足地盯了有十分钟，头脑中不时地闪现着你近段以来学习、生活中的一些画面，慢慢地我理出了一些头绪——我的好弟子现在心事重呀！这心事已经开始影响到了你的学习——“不过这些天来，我做每一件事或者上课都不能一心一意，总是不知道想点什么……”——其实，这些现象我确实早已有所发现，也曾多多少少提醒过你，但遗憾的是，我并没把这当回事，因为老师相信你是一个自控力很强的学生，不会轻易沉沦下去，即便出一些问题，过一段时间也一定能自我解决，于是就没有坐下来和你深入长谈，没有去挖出形成你心事的真正症结。现在我想，假如当初我若能稍稍负一点为师的责任，主动和你聊聊天，谈谈话，也许你也就不致于会走到现在这一步了。我为自己对你的疏忽而自责！好在是从信中我又看出你并没有泯灭自我，你说“但是我在努力改正”，就这句话又使我得到了一点点宽慰——韩冰还是韩冰，他心底那种韧性的坚强仍在，这一点足以使他走出消极的泥沼！不过，说句心里话，韩冰，这并不能稍稍减轻一丝我因对你的疏忽而产生的负罪感，因为我觉得，正是因为我对一个鲜活的生命的漠视，使他出现了一些不该出现的问题！因为我真心希望看到，在你的心原上始终蓬勃着绿意！在你的笑脸上永远洋溢着灿烂！
前些时，我曾听数学老师说，韩冰现在也迷上了游戏，并且有一天晚上，待家人睡着之后，从平房顶上溜出来，想去打游戏，后被家人找回。当时，我虽感到惊诧，但因为是发生在你身上，我还是未当回事，我总觉得，你一定可以凭借自己的力量从中走出来！后来出现的一系列现象使我觉得，我这个错误判断算是糟糕到家了——甚至在看到你的信之前，我对自己的判断还感到迷惑：究竟是我判断错了，还是最初我就把韩冰看错了，亦或是韩冰真的发生根本性的变化了？如今好了，从你的信中我找到了答案，我的判断没错，韩冰还是韩冰，他尘封的心灵已开始觉醒，他的笑脸将重新在众人面前灿烂！
不过，我的心底还是有一点点的顾虑，因为我不敢肯定你在信中提到的“心事”是不是指上面这件，若是其它，那能够把你这个好孩子折磨到眼下这个地步的事，那就可能会比沉迷游戏更糟糕了！但不管怎样，对于你，老师始终有十足的信心——也许现在的曲折是上天将要降大任于你！就这点心事，若你愿意，咱们可以随时做倾心长谈，也许老师能给你带来些帮助；若你认为没有必要，那么老师真心希望你尽快甩下包袱，走出阴影。
你在信中说，“如果有时间的话，请你给我们讲讲您的经历，我喜欢听您讲故事。”没问题，就定在元旦后的第一节语文课上吧，但愿我的故事能给你和同学们带来些启示。
韩冰，老师最后再送给你说一句话，请你印在心中，它会给你的一生带来辉煌：“我叫韩冰，有时会使些小聪明，这可能是我学业有成、事业成功的致命弱点，为了变这些小聪明为大智慧，我将随时提醒自己要勤奋努力！”
祝元旦来临时，成为韩冰振作日！
你的朋友范通战
