王老师沉默了一会，又问：“小溪，你是不是和同学闹别扭了？”
不然傅时溪好好的，为什么突然想着要连跳两级？
别说“珍惜时间”，小孩子贪玩，哪有什么时间观念？！
“没有。”傅时溪摇摇头，“我感觉自己更适合六年级。”
王老师想了想，说：“好吧，我会和校长他们商量下，具体情况到时候再告诉你。”
“好的。”傅时溪点头，离开了办公室。
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傅时溪的跳级考试成绩出来了，全部满分。
证明了她不仅跟得上课程，甚至赶超了一大批应届的学长学姐。
学校里的老师们大多数看着傅时溪长大，自然知道傅时溪十分聪明。
但这一次，傅时溪又重新刷新了老师们的世界观。
跳级不奇怪，跳级考试满分也不是多稀有，但像傅时溪这样连跳两级考试还能满分的，真是罕见极了。
这样的好学生，真恨不得永远不要离开他们学校。
这样的好学生，长大以后肯定给学校争光。
如果傅时溪再考上个好高中、好大学，那老师们出去后，都得抬头挺胸、满脸骄傲地走路啊！
光看她现在的成绩，在六年级排名也是名列前茅，跟上六年级课程完全没问题。
现在正在纠结的是，把傅时溪安排到哪个班里。
这会儿，各班级老师们使劲争取着。
一班班主任：“她肯定得来我班里啊，我班的成绩一直年级第一，肯定能给她最好的教育！”
二班班主任：“你得了，你班里都有个年级第一了，就把傅时溪让给我了呗。”
三班班主任：“别争了，你们两个班，都是文化科成绩好，学生身体素质达不到要求怎么办？来我们班，全能发展！”
“王老师，你看咱俩平时交情也不错，这件事儿还得你帮我说说话，傅时溪得来我们一班！”
二班班主任挤走了一班班主任：“你可别给小王洗脑！小王，咱都一起共事七八年了，你也知道我这人脾气，要是她能来我的班级，保保地当上班长，谁都抢不了她的位置。”
三班班主任不甘示弱：“别说班长了，只要她能来，我这班主任都让她做了！”
“……”
星诩变成一张五角星贴纸，躺在抽屉里，听着老师们的争论，陷入了沉思：
不如……去三班怎么样？老师说可以让她当班主任哎？既然跟学生们待在一起时溪嫌幼稚，当老师肯定就不嫌幼稚了啊？！回去得把这事儿给时溪提一下。
王老师被吵的实在是无可奈何，只能说：“这件事我做不了主，还得问傅时溪，她喜欢哪个班，想去哪个班，我又没有权力插手。”
三个班主任又赶紧异口同声：“那你得多说说我的好！”
王老师：“……”
成绩公布出去，不大的小镇满是傅时溪考试成绩的消息，甚至邻镇的人也有所耳闻。
大家把傅时溪传得神乎其神，渐渐地都演变成了“傅时溪过目不忘、连跳两级都能考满分”的谣言。
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