暮垂评论

皇宫禁地深处一件小屋里，一位少年居住其中，外界人谁也不知道他是谁，皇宫中的人也对他避而不语，直到有一天……

别人都在修武升阶，只有猪脚天天锤铁，他是常人眼中的废物，却是高人眼中的天才，他如何在一个高武世界创造出属于自己的科技时代，建立属于自己的机械王国。最终成为历史上第一个斗者一段的大帝

一个夜晚出生的孩子，亲眼目睹了亲人的离世，靠着自己的双手创造了人类的奇迹，带领人类走向了辉煌。

诸神殒落，大地重开生命；妖魔丛生，何人打开禁忌。诸邪退避，文明得以存续；异世传承，从此不再平凡。现代青年穿越古怪异世，修行学院的废柴以现代人的科学思维重新解构神话，命运从此被改写，世界亦因你而改变……希望书友多多支持、收藏、交流！

一个具有强大召唤能力，而魔法弱鸡的月，在异世界生涯惨淡。但是自从发现防御魔法天赋爆表后，便开始了与狗斗，与人斗，与机器人们斗智斗勇的故事。嘲讽常有，防御在手，谁能打破我龟盾呢。（笑）第一个召唤的是一名火系战场公主，赤莲。我把她当打手，她竟然天天想着睡我！！！随着旅途越深，也步入了世界的权谋诡计之中。步步杀机，还是请你吃鸡，都前途未卜，但是在迷雾中隐藏的那些未知便是冒险最大的乐趣。第一站：敬鬼神，好楚巫之风的象城联盟。第二战：北方帝国，血族与狼人的战争，却惨遭帝国六剑的入侵，三方势力，主角将作何选择。第三站：东方神秘通天古树下，竟然存在着超科技城市。魔法与科技的碰撞，将会爆出何种花火呢？第四站：东海云霓之间，巨大黑影竟然是传说中的天门之城。

有一种人天生丽质，无论走到那里永远散发着光芒。有一种人胆小懦弱，无论走到哪里永远不被认同。十七岁花样的年纪，青春的气息，我的故事即将开始，我不要在懦弱下去，给我勇气让我勇敢的拥抱爱和梦想。我本事平凡的人，但我的人生注定不凡！

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

熟悉的世界，被原不属于这里的气冲垮了，因而发生了翻天覆地的改变。万年之后，沧海桑田。本就战争频发的多种族世界，却因为某个“匣子”的出现，更加变本加厉……最终却发现这一切不过是谎言罢了。在战争将起的那一刻，人们发现了，世界上真正的恐怖才刚刚开始……能够毁灭自己的，唯有自我的贪婪！

在他想起自己所拥有的事物之前，他一无所有。

本文又名《无题之天道传承》请诸君不要被标题误导了，这是一本蕴含诸多元素的小说，属于无限修仙流。不无敌不后宫不小人亦不君子。无极只是一个稍微有点叛逆的普通孩子，不爱学习，心地善良，有点小圣母。做什么都不是很有动力，经常磨洋工，偶尔倒点霉。遇事不紧张，但是却好犹豫不决。并且童心未泯，具有老顽童的资质。可却成了天道的继承人......本书创建了一个群，群号为541195305，有兴趣的朋友们欢迎入群讨论。你们的宝贵建议也许能左右小说的发展，甚至是主配角呢，还在等什么。快快加入吧。

苦逼的生物系大四生周文，眼看着毕业既失业，谁知道在做实验时不小心被实验物咬了一口后外挂附体。不仅可以看清各种DNA和病毒，还能看到药材及化工原料的属性以及品质，从此走上了制药大师的道路。【你成功制作出了牛黄解毒丸，药效×2，经验值+50】【你成功制作出了六味地黄丸，药效×3，经验值+50】【你成功制作出了西地那非片，药效×5，经验值+100】【叮！恭喜你成为初级制药师，获得乙肝病毒中成药方一份】【你成功制作出了乙肝病毒缓释片，药到病除，经验值+1000，获得白色防护服一件……】。——大制药师群：245575946~书荒的可以看看另外两本万订作品《国家供应商》、《国际制造商》。

作为鸿蒙初始就自生灵智的灵石，黎初表示生平天不怕地不怕就怕我家卿卿美人掉眼泪。（日常精分醋精男主vs作天作地戏精女主，男强女强，1V1，双向甜宠）

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

潇晓，顾名思义“小小”，即人矮，胸也平。没钱没权没爹妈，标准的“三无”少女一枚。潇晓也不知道自己上辈子造了什么孽，这辈子在这青春大好年华之际，居然穿越到这么一个动不动就会丢了半条命的魔法世界，还好死不死遇上了这么一只黑狐狸！“为了你，我宁负天下苍生。”某狐狸深情款款，潇晓表示如果没有看到背后一甩一甩的大黑尾巴，自己还真要被迷的神魂颠倒。“你什么时候不负过？”潇晓对天翻了个白眼。“现在！在我....”黑狐狸垂眸，浅笑着拥人入怀，“决定永生永世护着你的时候....”

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。