茨木手抓饼

真人真事改编，故事进行ing……学生党，更新靠天。由补课班开始的狗血剧情，某女信誓旦旦的说“那是我哥们，喜欢他，我疯了吧”然而事实不断打脸。课间，某女“走走走，倒水去，快点，他出来了”“走走走，偶遇去，好帅啊”“他怎么能跟女生靠的那么近，我要失恋了，我好难过”某女“我要悄悄地对他好”然而，在一群人的注视下摇摇摆摆进他们教室送吃的，潇洒走人。直到某天某女厚着脸皮想收回送出去的奶片，结果被某男拦住了“你觉得我这个人怎么样”……

奇幻的古老仙界，一股污浊之气四起，五行长老发动金木水火土封印这股混沌之气。这场浩劫当中火神陨落，不知所踪。千年后，一只白鼬误闯水门,"你做我的灵宠可好？"“晕，谁要做你的灵宠，我爸妈都管不了我，你要管我？放开我”幼琳不停呐喊，为何自己被困在这个小生物体内，自己本是一名高中生，难道自己穿越了？爱了恨了，最终还是爱了。洗去前世今生的记忆，只为出现在你的世界里，在茫茫人海中再次与你相遇。“幼琳，你好！”

一个繁复的世界，个中关系错综复杂，恩怨世代不化。一个谜一样的的青年，在前进中不断发现自己，踏上寻找自己的路。没有人能从这个世界超脱，每个人都是棋盘上的棋子。一盘棋黑白纠结，无从分辨，只在星空之下静静的流转，没有棋手，或者说人人都是棋手。最终，当自己所愿守护的人面临危险时，才发现－力量没有善恶。妖剑何尝又不是济世之剑？这篇小说只是落雪天马行空，采用第一人称，但是全知视角。没有绝对的主角，主角的一切，都是通过他人表现出来，剧情没有讲解，全在对话里。看起来可能会有些累，前面几章可能挖的坑会比较多，但到最后，在下一定会一一填上，展现给大家一个波澜壮阔的仙侠世界。

这本书讲的都是我自己的故事，它是对于青春的一段回忆，其中讲述了我这十一年经历的种种开心或不开心的故事，有关于爱情，友情，亲情的故事，这其中的酸甜苦辣，分分合合是我这辈子都会铭记的。写这本书不是为了向谁诉说些什么，而是为了纪念逝去的岁月和对青春易逝的感叹。我想等到我们老了的时候能够拿出这本书对她说：“你知道吗？我差一点就要错过你！”想对自己说：“看，还好你不曾辜负青春”

一颗天外陨石，终止了世界大战，科学家研究这颗陨石，却意外发现生命波动，这些生命波动连起来竟然是一句话！在陨石里，他们发现超人工智能“天”，在陨石里，他们发现超越人类无数个纪元的科技。这究竟是人类即将科技发达的预兆，还是灭亡的象征？一切答案尽在游戏《天启》之中！这是一场游戏，一场神的游戏！

他是群星里最闪耀的一颗，他不相信所谓的王侯就是天生的！且看他如何在这个现实的社会中如何一步步的成为人上人！他出生寒门，但他有远大的理想，他就是吴用！且看他如何在都市中如何闯出一片天地！

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

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在生活中，我们常见到家长为“不听话”的孩子大伤脑筋。家长们感到困惑的是：为什么自己苦口婆心地教育孩子，一心希望孩子好，可孩子就是听不进去？其实，问题还是出在家长沟通的态度和技巧上。由于教育不得法，往往造成孩子不服管教，甚至产生逆反心理，总是和家长“对着干”。那么，究竟该怎样和孩子沟通，才能达到最佳的教育效果呢？本书从孩子的生理和心理特征出发，引导家长们更新自己的教育观念，努力和孩子之间建立一种平等、和谐的关系，并且提出了与孩子进行良好沟通的一些科学方法和注意事项。另外，就如何对孩子加以赞美和批评、激励和惩罚的问题，提出了一些合理化的建议。

火系魔法家族的遗孤为了躲避仇家追杀，糊里糊涂来到神州，不料因此失忆，引起了一堆笑话，误入逆云却有卷入一场比仇杀更大的是非之中，命运沉浮，岂是人力所能主宰，世事棸变哪能被你左右！沉睡的记忆被唤醒，随之而来的却是更大的阴谋与报复，正与邪，爱与恨，尽在祝枫羽的《魔仙》之旅！