紫杉白岳

两世之情，让两人再次相遇“娘子，想为夫了吗？”造孽男人深情的看着对面的女孩“我不认识你”女孩单纯的眸子里不带一丝杂质王爷该如何宠爱萌妻？

第七文明政府，黑色安息日，三途河部落，遗迹行者工会，诸多势力之间的交锋，会摩擦出怎样的火花？文明公敌，最终天灾，末日执政官，他们的相遇又是否会谱写出一首史诗？顾安从来没有想过，自己会在这隐藏在历史背后，波澜壮阔的战争之中，书写属于自己的传奇！

本书讲述了中亚古城失落之谜、孔雀帝国失落之谜、古埃及古城失落之谜、玛雅失落之谜、中美洲古城失落之谜、印加帝国失落之谜、欧洲古城失落之谜、古罗马失落之谜等中外消失的古城。

鹿苑从来不是，也当不了笼中的鸟儿，所以哪怕她再爱林慕谂，她也会离开。对林慕谂来说鹿苑是光，是他人生中最亮的星星，但人怎么会抓到星星呢。鹿苑是江衍成长中最眷恋的温暖，也是他捧在手心的花，江衍爱鹿苑，无悔。鹿苑这一生遇到了两个爱她的男人，一个教会她爱，一个陪她变老。无脑小甜文，不喜勿喷，谢谢～

一个拥有雾水般迷蒙眼睛的女孩，眼中的忧伤藏着什么样的秘密。开学不到一周就找了一个帅哥男友，只为减少不必要的麻烦。华灯背后，女孩心中究竟隐藏了什么？分手后，她找了一个富二代，为什么？以为只要一个人背负着一切，就不会让别人受伤，可是，心不答应了。心疲惫了，渴望一个依靠。他贸然闯入，干扰了她的生活。从此，她的生活轨道彻底改变了。身份证，家庭住址一股脑全都交给了女孩，让女孩一定要赖着他，一辈子都不要放过他。女孩笑了，他这个穷光蛋，有什么好眷恋的，哪里有这么大的魅力让她能够托付终身呢？可是这个混混男孩，还是那么死缠烂打，默默地在女孩身边支持女孩。大三了，女孩踏上了追梦的路程，男孩始终陪在女孩身边。有一天，女孩发现了一个秘密男孩隐藏多年的秘密。究竟是什么秘密呢？女孩最终能找到自己的幸福么？

本书以新课程背景下中小学教师如何才能有效地“觉醒”课程实施中的课程意识并实现自身的“专业成长”为主线，以教育观念、课程意识、教师角色、教学理念、教学过程、教学评价、课程资源、三维目标、学习方式、教学行为、教师专业化等概念为着力点，以教师的“课堂教学的设计”、“说课”、“教学案例的撰写”、“以校为本的行动研究”等为载体，通过设置“一线心语”、“案例解析”、“专家视点”和“相关链接”等板块比较全面和通俗地阐述了教师观念的更新与角色的转变、新课程的教学过程与教学评价、课程资源的开发与三维目标的整合、学习方式的变革与教学行为的转变、新课程与教师专业成长等关乎教师课程意识与教师专业成长的理论知识。

痒婚时代，一切都因为寂寞，原本美好的婚姻出现了裂缝，爱情就像一场精神错乱的追逐！那些风花雪月，那些男欢女爱，在最后的最后，总会成了彼此的游戏……一个妻子在面对着自己的丈夫出轨之后，竟然想到了一个让人心酸的报复计划，帮着自己的老公，密谋了一场纳妾的阴谋，以此来拯救自己的家庭，她的愿望会实现吗——

他，是洛氏集团的总裁，驰骋商场，年轻有为。她，是个短发假小子，爱惹事端，好管闲事。“什么，要我做他的奴隶？想得美！”可是，可是，为什么到最后她会乖乖地就范？后来她算看明白了，那个男人，就是一个双面人！

星魂大陆，强者为尊，弱者蝼蚁。独孤求败转世重生，已登峰，再造极！千秋万世，谁属风云！苍茫大地，谁主沉浮！剑魔异界纵横，从此整个世界暴走。

本书按时间顺序历数中国历代文学批评家的各种文论，但在书名上却谦虚地不叫《中国文学批评史》而只叫《中国文学批评》。全书共三卷四十五节，所论及的批评家共五十六家。作者能把古代批评家言之未尽的东西，极力推阐，发挥无遗，而且用的是这一家自己的术语范畴，循的是这一家自己的门庭蹊径，不是拿着某种现成的模式框架，把古人剪裁了往里面填。