下了“阎王鼻子”，就算到了山东边了。在山谷里走时看到的东侧山峰（后来才知道是“双双山”、“宝案峰”、“日观峰”）这时都跑到西边去了。我们沿着峰脚下的一条曲曲折折的小路向南又走了好一会儿，终于来到了“滴水檐”。
这里有一处山岩横向排列着，像摞起的一摞书。顶上的书页探出，上面有水珠撒落下来，像皇帝帽子上的冕旒，因之得名“滴水檐”。就在其近的平地上，整齐地垛着一垛干松柴，小山似的。大泽山上除裸露的山峰，其他地方遍布马尾松和黑松，以黑松为主。这种树要适时修剪，把树干低处的横生枝条割掉，促使树干向高生长。修剪下的树枝，垛起来，日久就成了干柴。卖干柴是林场的一笔收入，但柴在深山里，很难卖得掉。
“老师来了！快看啊，高树亭也来了！乌拉！乌拉！”
当我们四人快到那柴垛时，只见我班学生已经装好车子，坐在地上休息。学生发现我们到来时，一起站起来，挥舞着手臂，齐喊“乌拉”。当时学苏联学的，碰到特别高兴的事，就要喊“乌拉”。
这时别班的学生已经装上柴或背上柴走了，这里只有我班的学生了。班干部说，他们在这里等着老师，已等了好一会儿了。刚才商议好，再等10分钟，要是老师还不来，就要推车开拔了。
这时已快晌午，我叫学生们就在这里吃午饭。各人拿出自己的瓜干，吃起来。水是现成的，山溪里的水澄清澄清的，喝了不拉肚子。
饭后，我们按原先定好的路线，推起车子向北而去。离开“滴水檐”，又拐了不少弯，就进入了一条山沟。这条山沟窄狭而多折，沿着大泽山北峰脚下弯弯曲曲地通向掖县地。我们艰难地在沟底行进着，很慢。走了老长时间，突然进入了无边的阴暗，原来是走到大泽山背后，山遮得像阴了天似的。又行进了很长时间，这才走出那条山沟，来到了像条路的路上。
这是横在大泽山后的一条并不大的大路，向东可达郭家店，向西经黄山后可到夏邱堡。到了夏邱，就像到了学校一样，那里离校仅二三十里，我骑自行车去那里赶过集。
学生们推着车子走得飞快，嘴里还哼着节奏轻快的歌曲，像喊着推车号子。他们从山间小路历尽艰辛走出来，好像要尽情享受平坦大道带来的惬意一样。但是，天越走越黑了，来到一个叫“大臧家”的村子，天已黑到地了。我令学生停下来，去找村干部联系，村干部开了学校的门，叫我们住在里面，还给我们准备了开水。吃完饭后，我让学生们聚在一间教室里，让大家说说笑笑，尽情地放松。有的唱起歌儿，有的说笑话，大家全忘了疲劳，教室里洋溢着欢乐的气氛。我知道学生这时倒下立马就能睡着，连一分钟也不用，就及时地让他们结束了这个“晚会”。最后，我问他们，谁知道“功亏一篑”这个成语的意思，有学识的学生讲解了这个成语。我说，经过两天的努力，翻过了一座大山，走出了深沟绝壑，我们终于把柴运到这里。听说这里向西20多华里就是夏邱堡，到夏邱就像到了家了。这就像垒一座大坝，现在只差一筐土了。同学们好好休息一晚，明天填好最后一筐土，让我们回到学校欢呼胜利吧！
第二天上午，我们终于把松柴推回了学校。
大部分班是把松柴背过山，然后推回校的。他们已在上一天连夜赶回学校了。一个班运回的柴堆成一堆，都是不大的一堆。我们班卸下车子，却是小山似的。那几个转平度城的班，在我们回校时，还没回来呢。
二
全校学生倾巢出动翻山越岭好不容易运来的干松柴，不多日子又所剩无几了。俗话说“靠山吃山”，解决学生的吃饭问题，学校领导又在打大泽山的主意了。这次没再盘算那干松柴，那东西不顶烧不说，翻一座大山往回运，实在费事。这次与林场谈好的，是去割他们的鲜松柴。
凡是松树，都有油性，不管干湿，都能烧火。而且在人们的印象中，湿松柴油性未损失，更禁烧一些。学校去人跟林场说要他们的湿松柴，一说就成，因为山上的松树正到了该修剪的时候。
林场给指定了一个叫“马场”的地方，叫去那里割松柴。那地方在山间腹地的东面山岭上，南是宝案峰，北是日观峰，两峰之间有一块相对平坦的开阔地，密密麻麻长满了黑松。给指定这里，一是这里树多，二是这地方就在腹地东沿上，而不是在山那边，不用翻过山去，独轮小推车可以勉强推到那里，装上柴一路下坡，就可沿着虎溪流经的山谷推出山去。
但是，有个问题：从学校到马场，大概有七八十华里路，又要爬山，就是起个早五更人到那里，也得晌天。如果到那里现割松柴，当天恐怕半夜也回不到学校。大家议论纷纷，终于想出一法：让一个班进山，住在山里，专管割柴。那样，去运柴的班一到那里就可装车，到天黑时就能把柴推回学校了。
哪个班进山割柴呢？学校领导选中了我班。
领导叫我从班里选出了20多个身强力壮的学生。之所以不要全班出动，一是因为山中林场没有那么多房子给我们住，二是带上山的给养也可少些，生活好安排一些，三是这么些人割下的柴也就够运的了。这一次不是所有班同时出动，而是一天去三四个班，各班轮流进山，这就避免了在山间小路上的拥挤，车子也好借些。生产队的车子是重要的生产工具，借用一两天还可以，借的时间长了会误人家干活，根本借不出来。
这一天，早饭后，我班那20多名学生像出征的战士一样，人人身背捆得四四方方的背包，十字交叉的背包带上插着一双胶鞋或布鞋，背包一侧垂着一个网兜，里面有茶缸子、搪瓷盆等吃饭和洗刷用具。没要求大家带脸盆，因为那里有山溪可让我们洗脸，女同学连镜子也不用带，清清的溪水可让你照个够。
这是一支精干的小队伍，个个都精神抖擞，意气风发。当时从上到下提倡生产救灾，发扬延安精神，为生产自救渡过难关尽力，是件十分光荣的事。我们在校门那儿列好了队，李书记讲了话，班长一声“起步——走！”队伍就出发了。一路上唱着歌，喊着号，有说有笑，我还让他们背些古诗，高高兴兴地向着那座大山行进着。我们身后是迟师傅用小车推着我们的给养。
到了山上，林场分男女把我们安排在两间房子里，做饭就用林场的伙房。我们到达这里时，已近晌午，迟师傅立马煮瓜干。就在这空档，我把这林场前前后后地看了看。这是前后两排20来间平房组成的一个一进院落，院子里有几棵水杉树，这树北方罕有，叶呈凤尾状，因此又称“凤尾松”。前排平房正中开一大门，出了大门，有一宽阔的平地。平地前沿是用乱石砌起的高堰，堰下是深壑，那就是虎溪和范蠡涧水汇合的地方。溪水中可见一突起的巨石，那是有名的“望莲台”。再向南看，就是我们来时经过的那条山谷了。在山谷的尽头，是一条长长的高耸的山峦，呈东西走向，那叫“围屏山”，正好把向南开的缺口围住，使这里成为四面山峦合围的腹地。大门两侧各有一棵不太高的松树，树下有方整的石块当凳。在靠前沿的地方有一石桌，是两端用石块支起一块石板做成的，可在上面吃饭，也可当凳坐在上面观赏山间景色。20来年前平度市博物馆考查大泽山文物时，把这石桌的桌面翻过来，一看，这原来是一通智藏寺重建碑。碑文有残缺，连立碑年代也残去，不过从篆额、撰文人可知，这是明代万历年间所立之碑，是研究大泽山和智藏寺的弥足珍贵的重要资料。
原来，我们住的这林场房子是建在一座大庙的遗址上。这庙名智藏寺，因是山腹内上下两座寺庙下面的一座，又称下寺。寺有始建于唐代之说，是一座驰名全国的大型寺院。1939年秋，被驻扎在夏邱堡的日寇烧毀。新中国成立后建立大泽山林场时，在遗址上盖起了这些林场用房。10多年前修复智藏寺时，这些房子才拆掉，可院中那几棵水杉还保留着，现在已长成合抱不交的参天大树了。
我们吃过午饭稍事休息，就由林场的工人领我们去马场了。顺着上次我们运干松柴走过的路上到瑞云峰与日观峰之间的岭脊，不再向东下阎王鼻子，而是顺山腰的一条路向南，转过日观峰，就来到“马场”了。对这地名我心生疑问：莫非古代寺庙里的僧人还养马？还是游客骑马进山放马在这地方？按说这样的大山深处是不该有马的。不过，这块宽阔平坦的地方，若不是长满松树而是长满青草，倒是很适于放马的。现在这里却满是青松了。
这里的松树一色的都是黑松，属常绿乔木，高可达30米，可作建筑材料。须按时锯去树干上的横枝，树干才能挺立直生。工具是林场提供的小手锯。工人师傅先给我们做了示范，要领是要贴着树干把横枝锯去，不留橛子，以免长成的木材里面有寨子。
这活技术含量不高，一看就会。男生就“砉砉”地割起来，女生把割下的松柴收集成堆。到天黑收工时，已堆了几大堆了。第二天，近午时分运柴的来了，来的是两个班，10几辆小车，车子装满了，还没装完我们割下的柴。跟着来的班主任转达校长捎给我的话：今天怕我们刚来，割的柴不多，所以只来了两个班，以后每天要来四个班，叫我们加快速度，别割下的柴不够装的。他们走了后，我叫学生休息一会儿，聚在一起，我跟学生说了这情况。大家齐声说：“没有问题！”接着就各就各位，快速地割起来，一直割到天黑才收工，第二天很早就上了山。到推柴的班来时，装完了车子，还剩下不少。这样我就知道割多少够推的，心中就有数了。我调整了一下节奏，出工推迟了，收工提前了，中间的休息时间加长了。我不能累着我的学生，要保持他们的体力和热情。
第二天或者是第三天，李松涛主任来了。当他出现在我们的工地上时，大家停下手里的活，一起欢呼起来。李松涛是刚提的副教导主任，黄县人，部队文化教员转业分配到四中任语文教师。我这班大都是本校初中毕业升入高中的，在初中时是李主任教他们语文，并给他们当班主任。这人一身儒雅的气派，课又教得好，字也写得漂亮，在学生心目中威信很高。他这次是代表学校来看望我们的，他向大家说：“同学们，辛苦了！”不少学生特别是女生感动得流下了眼泪。
李主任在这里住了两三天。第二天早晨，我，李主任还有一些吃饭快的学生走出大门，站在门前平台上看光景，忽然有个学生喊起来：快看快看，兔子！大家随着这个学生手指的方向看去，果然在东边虎溪边像有只兔子在一动一动的，隐隐约约，太远了，看不太清。
“李主任，快去拿枪！”
李主任行伍出身，爱枪，也会打枪。学校有做体育器械的小口径步枪，李主任进山，带了一杆来。听学生这一说，李主任去把枪拿了来。正要瞄准，就见林场的一个工人也拿来了枪。原来工人听学生喊有兔子，就去把一杆步枪拿来了。
李主任一看工人拿来了枪，就停止了瞄准，让工人打。那工人师傅不好意思了，两个持枪的人推让起来。学生们一齐吆喝：
“李主任，快打！”
大概是李主任想到，兔子是我们发现的，我们先拿出枪来要打，打也有理，于是就站稳了托枪瞄准。
“啪！”
只见谷底溪边草丛里有一抹白色闪动了一下，啊，打中了，那兔子翻白肚皮了！
只见周鸣元箭也似的飞跑下山谷，只一会儿，就提着那野兔的两只耳朵跑回来了。啊，还不小呢，显然是只老兔子。
同学们一阵欢呼，齐夸李主任枪法好。
那天这事成了大家的兴奋点，一边干着活，一边议论着李主任的好枪法，议论着他的谦让精神，议论着那林场工人的不知趣后边又知了趣，议论着那只兔子的倒霉，连周鸣元飞身下谷提兔而回也成了议论的内容。很怪，如何处置那只兔子，却谁也没有想到。
中午收工了，大家一走进林场的大门，就闻到一股香味。到伙房一看，迟师傅已做好了一锅兔肉燉萝卜。“乌拉！乌拉！”学生们又“乌拉”起来。
我们进驻山里，吃的主要是地瓜干，就的主要是咸菜，有时能吃上菜，也是清水煮萝卜或者土豆，肉是根本吃不到的。我们那时正是年轻嘴馋的时候，又干着重体力活，口中实在淡得厉害。突然吃到了这“荤菜”，别提有多高兴了。若问我这辈子吃的什么菜印象最深，那就是这顿“兔肉燉萝卜”了。
李主任本来是来看看就要回去的，同学们不让他走。他看到同学们生活是这样寡淡，吃顿兔肉就高兴得那样，也有心要用他的枪为同学们再改善一下生活，就不走了。每天他随着我们上山，端着枪到处搜寻，但两天过去了，兔子再没打到一只，小鸟倒是打了一些，但那不解决问题，他就回校了。
十二三天过去了，我们割的柴还有几大堆，足够一天推的了。这天来的班给我们捎来了学校领导的口信，说明天再来一次就不来了。那天下工回林场吃过午饭，本来休息一会儿就要上山的，我一想：反正割下的柴差不多够了，何不让学生们放松一下？就在学生整队要出发的时候，我宣布：今天咱们不去割柴了，咱去看山景！
又是一阵“乌拉”声。同学们进山这么些日子了，天天看见那些秀美的山峰，也听周鸣元讲过那些山峰上的奇景，早就想登上去看看了，但一直没有时间。这时听我这一宣布，高兴得跳起来了。
