很多人都认为,具有开朗、自信和强势等个性的孩子,以后更容易适应社会。但教育专家指出,让孩子学会尊重他人才是今后真正得以立足的关键。只有懂得尊重他人的孩子,才可能正视他人的意见,才有可能接受他人的教育;不懂得尊重别人,就没有人愿意指点他、教育他。别人对他提出的忠告,他也听不进去。这样的孩子以后走上社会也很难得到进步,身子吧可能与社会处于一种岸隔离状态。
尊重他人是一种健康的人生态度,也是现代社会里最重要的人格品质。一个具有自我尊严感的人,应当会尊重他人,尊重他人的尊严与个性。不尊重他人,实际上就是不尊重自己,也不可能得到他人的尊重。
当然,尊重别人这种品德并不是天生就有的,它是良好的教育的结果。所以,作为孩子第一教育者的妈妈,需要认真培养孩子,让孩子成为一个懂得尊重别人的人。
马东平时不太懂得尊重别人,无论是同学还是老师,无论是朋友还是亲戚,他总是在别人面前做出一些不尊重人的举动。比如,他经常讥讽、嘲笑别人。有一次,他看到同学莉莉的衣服上有个泥点,就故意做出一副夸张的样子,说莉莉的身上好臭,把莉莉气得直抹眼泪。
老师向马东的妈妈反应了这件事,妈妈很生气。这天晚饭后,马东洗完澡坐在一边跟妈妈聊天,妈妈觉得教育一下他。恰好看到马东的脚没洗干净,妈妈就夸张地对马东说:“东东,你的脚怎么那么脏呀,让人看了真难受!”说完故意还故意表现出一副很难受的表情。
马东尴尬地用手盖住自己的脚,红着脸,不吭声。随后,妈妈又对他说:“东东,妈妈这也说你,你是不是很难受?”
马东不说话。妈妈又继续说:“妈妈知道这样说你,你一定很不高兴,那么你有没有想过,当你这样说别人时,别人会是什么感觉呢?是不是心里也很难受?既然你知道被人不尊重是很难受的,那么就不应该再这样对待别人,你说呢?”
听了妈妈的话,马东默默地点了点头。
妈妈应该让孩子明白,每个人都是有自尊心。在日常生活当中,在与朋友、同学交往中,我们应该尊重他人、尊重朋友。即使朋友或同学有一些做得不到位的地方,也应该谅解。在与别人相处的过程中,只要相互能多给对方一些尊重和理解,人与人之间的感情才会越处越深。反之,朋友只能是越来越少。
当然,要孩子学会尊重别人,妈妈应先学会尊重孩子。英国著名教育家斯宾塞说:“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。对待儿童没有同情,他们就变得没有同情。”所以,妈妈要想让孩子懂得尊重别人,只有以应有的尊重对待孩子,孩子才会懂得尊重。
完美妈妈课堂启示:
启示一:妈妈应先学会尊重孩子
在教育孩子时,妈妈要学会尊重孩子,不能一味地指责批评,给孩子幼小的心灵造成难以愈合的伤害。只有以应有的尊重来对待孩子,孩子才懂得尊重的重要。
妈妈要经常与孩子沟通,认真倾听孩子的讲话。在与孩子日常交往中,妈妈其实也是在给孩子示范说话的礼貌。如果妈妈忽视了这一点,孩子也很难学会尊重他人的美德。
比如,妈妈用命令的口气让孩子给自己倒杯茶。孩子倒来茶,妈妈就一声不响地接过来,独自喝茶读报。这时,孩子从妈妈身上学到的只有冷漠,没有尊重。在不知不觉中,他们也会以同样的态度去对待别人。
相反,如果妈妈这时礼貌地对孩子说一句:“请帮我倒杯茶吧。”当孩子端来茶后,妈妈说声:“谢谢宝贝!”这就在语言行动上给予孩子以尊重,孩子以后也会这样对待别人。
启示二:妈妈要学会尊重他人,做好榜样
有的妈妈喜欢在背后议论别人,嘲笑别人的短处。当然,被嘲笑的人是不知道的,但这却给孩子留下不尊重别人的榜样。
比如,有的妈妈在对待残疾人时会有一种卑视的神情,常把盲人叫做瞎子;把一只眼睛失明的人叫做独眼龙;还有的妈妈喜欢给别人起一些不雅外号。这些不尊重别人的行为都会给孩子带来不良的影响。
妈妈要尊重他人,给孩子做好榜样。在与他人交往中时,语言文明、态度真诚、方法得当,孩子也会潜移默化地进行学习和模仿。如果妈妈时时注意,处处作表率,这种无声的教育就会影响和教育好孩子。
启示三:让孩子体会到不尊重人的后果
通常当孩子出现不尊重人的举动时,妈妈应及时给予适当的惩罚,或制止他正在进行中的游戏。如果当时的情况不允许,也应让他稍后体会到不尊重人的后果。
比如,事后可以告诉孩子:“你今天说了不尊重别人的话,今晚就不能看动画片了。”而且,妈妈在行使惩戒职能时一定要做到言出有信,不能光说不做。
妈妈手记
尊重他人,是一个人的基本修养。当一个人不能尊重别人时,自然也难以获得别人的尊重。所以,尊重他人其实就是尊重自己。在这个问题上,妈妈必须以身作则,首先懂得尊重孩子,然后以亲身示范的方式教育孩子学会尊重他人。如果孩子出现不尊重他人的行为,妈妈要适当给予惩罚,遏制孩子的不良行为。