”既然这样，那你再回忆一下小学语文阅读。你刚刚说的句子的意思，文章中心思想还有作者的态度，答案都分布在什么地方？“
”句子的意思……一般就在原文里那句话的附近，联系上下文就可以得出来，“我盯着眼前的阅读题，脑袋好像变得灵光一点了，”中心思想一般都在第一段或最后一段，两段之间的连接处也往往藏着有效的信息，至于作者的态度，从结尾和一些带情绪化的句子中可以感觉出来。“
”所以说，你真正需要认真看的只有这些部分，“他认真地说，”至于其余的，大致明白意思就好。在你有能力在有限的时间内通读全文之前，不妨先试试看这种方法把分数提上去。“
我按照唐乙己说的方法试了几篇文章，也许是因为还不熟练，速度没有加快很多，但每篇阅读从平均对三道题变成了四道题，至少能增加十分左右。
”对了，我刚发现阅读理解还有一个很好的用途，“他若有所思地一笑，“你英语作文怎么样？我是说如果给你充足时间的话，你能得多少分？”
“我也不清楚，”我诚实交代，“之前因为时间不够，三十分的作文我一般能得十七八分，不过说实话，给我再多时间也好不了多少。”
“为什么？”
“你又不是不知道我基础有多烂，就算单选和阅读可以恶补，可作文要怎么办，你别忘了我几乎连会拼的单词都没有啊，更何况是造句子了。”
他轻薄的嘴唇轻轻一勾：“实在编造不出来也没关系，你可以抄嘛。”
“你说这话也太不负责任了吧，”我没好气地瞪他，“再说之前是谁说什么高考时不知道坐在附近的是什么人，阻止我作弊的。”
“想什么呢你，”他一脸嫌弃地指了指试卷，“这满满的几页东西，还不够你抄么？“
