青年必读-创新的奥秘

人生的路总是不停地在变换着自己的驿站，今天住这个驿站，明天宿那个驿站，可我们总要有一个真实的、可以安身立命、躲避风雨的家。别人的，终究是别人的，哪怕那个家再好、再美，那家里的东西、人儿再美，也是虚无的，因为毕竟不是自己的

机会是珍贵的、稀缺的、稍纵即逝的。机会来了，勇敢地投入一次，别让若干年后的自己为虚度年华而悔恨。如果你能比别人更主动、更积极、更富于勇气和魄力、更善于调动自己的聪明才智，机会就更容易被你掌握，成功就离你近了一步。“人生的路虽然漫长，但要紧的只有几步。”这句话道出了人生盛衰际遇的奥秘。有人说人生无常，似乎人生的游戏是没有规律可循的。不过，人生的许多无常，每每也是选择后的必然。人生从来没有犯过错误的人是没有的，但千万要避免那些可能会毁了自己一生的错误。

作为当今中国最具人气的“财富制造商”，温州人就像播种机，走到哪里，就将温州致富的种子播到哪里，让它生根发芽，长出一片的温州村、温州街和温州商厦……正是这些温州人，推动了全国走向市场经济的进程，或者说起到了催化剂的作用。他们在取得个人财富的同时，也推动了所在地市场繁荣和经济发展。带领大家走近温商，去观赏那斑斓的商业世界，体味那些在中国商业史上散发着熠熠光华，也带给渴望致富的个体许多经商启示的商业理念、商业智慧、商业精神！

本书分十章，从禅宗、彻悟的角度来解读“顿悟”对生活和心境的帮助和理解。语言充满禅意，洒脱随性中包含机锋，简单的佛教故事中包含中无尽的人生哲理。

心灵能量是宇宙能量的浓缩，也是隐藏在你内心深处的神秘力量。每一项发明与创造，每一段快乐富足的人生，都依赖于这股神秘的力量；你所拥有的以及你将会得到的健康、财富、职业以及良好的人际关系，都来源于这股力量。唤醒这股神秘的力量，你就能全然体验到生命的魔力，从思想、情绪和身体的桎梏中解脱出来，活出全新的自己！

幽深龙潭里悬浮的卡片带领叶研踏上异界征程！！王级魔兽？马马虎虎直接封印！圣级强者？看起来不错直接封印！帝级神明？拍个巴掌直接封印！

她聪慧过人，她惊艳出众，可她却只是一个普通人家的弃儿，她的背后隐藏着怎样的神秘身世，她又将背负怎样的生死历程？风神塔的风铃再次响起，风岚大陆即将风云变幻。从少不更事到纵横一方，爱恨情仇何日消，生死莫测诉衷情。艰难险阻过后，默契是否依然？脱胎换骨之后，爱情、友情、亲情、大爱如何选择？纵千疮百孔，初心犹在。【另警告读者，此作者很散漫，入坑需谨慎，你们若不催更，她就慢慢码，一周两更实为勤快。】

自杀未遂，重获新生，这是否是老天重新给的一次机会？前生，我不懂如何去爱，没有牵起你的手；今生，我会学习如何去爱，不再放开你的手。三生情缘，命中注定，无论前世今生，缘分都会让有情人紧紧相依，相守到老。【新文开坑，多多支持～】

本来一向活泼有些小调皮的谢豪兵，因为某些原因开始变的不再活泼，开始向着自己“向往”的生活进发

作家李锐近五六年一直生病、休息，小说鲜有问世，但他没有停止散文的写作。本书是李锐的最新散文自选集，共计35篇，分为3辑，既有对鲁迅、沈从文、赵树理、汪曾祺、史铁生以及托尔斯泰、福克纳、加缪等作家的深度解读，也有对当下浮躁的文学进行的清醒思考；既有多次游历国外、广泛交流的开阔视野，也有对身边事物的敏锐感悟。与作家前期的散文作品相比，这本散文集表现了一个作家的温情与悲悯。

各位书移友们驾老驴新书，点击作家页里有连结。 天谴般的灾难降临之后，林轻扬在联邦最高科学殿堂所开发出来的人工智能帮助下，在这个地狱般的末日世界里过著有滋有味的生活。举起追查真相和拯救世界的大义旗帜在环游世界，一路上不但有水有电可以看影片、喝咖啡、洗热水澡，顿顿都能吃到大餐。原本身无分文、一无所有的林轻扬在生产能力为零的世界里要粮有粮、要枪有枪、要车有车，还有一帮生死与共的兄弟!P.S:"本书为无系统、无异能、无玄幻、无武功的四无科幻末世文"

我本是一根被折断的桂枝，无意中得到了奇缘，进入了修仙道。看到姑姑的案例让我意识到靠谁都不如靠自己。我将独自走出一条属于我自己的道路。

明艳且撩人不自知的沈少卿x表面清冷温润有礼实则暗地捅刀的秦大人—《浣溪沙·一向年光有限身》“一向年光有限身。等闲离别易销魂。酒筵歌席莫辞频。满目山河空念远，落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。”—那一夜灯火煌煌他一袭白衣站在灯火阑珊处向她笑着却有些苦涩地说“不知你可否怜取我”—她身着一袭红衣出现在秦津的一生中她于他如亡命之徒遇见希望PS：无聊写的，更新随缘，也有可能断更…文笔你自己看，你认为可以看的下去就行

国内低级别联赛的角色球员魏秋，重新回到了四年前的那个夏天。他懊恼地发现一切并没有任何不同，直到他救起了一个素不相识的路人,曾经的轨道开始偏离了...

本书理念与实例并重，透过一位一线很好语文教师的视角揭示语文有效教学的30策略。作者总结多年语文教学经验，透过实例具体阐释了实际语文教学中的困惑与误区，并提出了相应的解决策略，为一线语文教师的成长提供了很好的借鉴。