王老师，您好：
我又遇见烦恼事了，请您帮忙。
这学期，我们换班主任了，他是一位大学刚毕业的学生，他长得帅，像歌星林依伦；他还特能干，才高八千，学富五车，大一时就发表文章，大三写了一部8集的电视连续剧，现在讲起语文课来生动形象，柞常吸引人。
我佩服这位新班主任，有事没事都愿意跟他说说话，他下班后步行回家，我就有意等他同行，因为我们有三分之二的路程是同路。我觉得他也喜欢我，土课总爱让我发言，课后也经常和我聊天。有一次，我的饭卡丢了，没到食堂吃饭，他居然给我买了一盒饭。
然而，我突然发现同学们和我硫远了，我忘了带108笔，同桌不借给我，还说：“一会儿语文课上自然有你哥哥帮助你，送你一支。”有人说我是新班主任的好妹妹，您说怪不怪？现在，我看到班主任，不说话吧，不礼貌；说话吧，又好像许多人都看着我们，听我们说些什么。我心里特别烦，这个单元的测验成绩我竟在班里排名第12名，您说怎么办？
苗苗，你好！
读完你的信已经是深夜，可是我并没有睡意，而是打开书柜总想找到些什么。我要找什么呢？对，是一本书，一本几天前一个朋友刚刚送我的书，一本关于青春期教育的书。
苗苗，你是个聪明的孩子，看到老师上面的这段话，你是否明白我要跟你谈些什么？对，你现在所遇到的问题，是一个青春期里许多孩子都会遇到的问题。我先要告诉你的是：你遇到这样的事很正常，你大可用不着如此紧张、这般惊慌。在你这个年龄，已经开始对异性感兴趣了，尤其是对你所佩服、崇拜的异性更是愿意接触他，看他做事，听他说话，与他同行，心悦诚服地听从他的教导，心甘情愿地做他布置的事情，这是很正常的，无可非议的。
但是，正如你信中所说，如果处理不好，在一群正处在青春期的男女同学之间，可能造成种种议论，其中也包括那些不一定是恶意的戏谑、玩笑的话。
那么，正常的师生关系，为什么会招引那么多的议论呢？
在你这个年龄，对某些人产生一种崇拜是这件事的起因。你肯定知道追星族吧？看到你在信中谈到的林依伦，我想你对我说的这个词应该不会陌生。追星实际就是年轻人崇拜心理的一个具体反映。因为崇拜心理在你内心的出现（在某种情况下可能是不自觉的），所以也就有了你对你的新班主任的这种崇拜。
在你对你的新班主任产生崇拜之后，你没有注意你与新班主任之间的关系，是造成这种局面的原因。
需要指出的是，你敬佩你的新班主任确实没有错误。老师本来应该是受到学生尊敬、甚至崇拜的。同时，你的新班主任关心你同样也没有错误。老师关心学生，老师为学生着想，这是作为一个教师最起码的条件。师生之间的感情，应该说是特别伟大的。我听说不少老师在课上和学生是师生，在课下和学生是朋友。这种师友的关系没有丝毫的错误。
不过，虽然友情是美好的，虽然师生情、师友情不受指责，也不该受指责，但是在你这个年龄，在你现在的这个新班主任的这个年龄，你与你的新班主任，包括你的新班主任与你，在你们之间的接触中，应该有一个“界限”。和你一样，我很不喜欢你信中所谈的什么“哥哥”“妹妹”的那些词。可是为什么其他人会用这些词来形容你和你的新班主任之间的关系呢？原因是你在与你的新班主任的接触中，包括你的新班主任与你的接触中，更应该有一个度。你对你的新班主任：崇拜，也用不着时时刻刻、有事没事都想着去跟他谈天，更用不着放学还要等着他一起同行回家，即使是同行三分之二的路程。你与新班主任的接触，为什么不能和其他同学与新班主任的接触一样正常呢？你的新班主任对你：喜欢，也用不着一有机会就叫你发言，课间聊天的时候班里有那么多的同学，也没有必要非与你一个人聊天。买午餐同样道理，你没有午餐新班主任给你买午餐，其他同学没有午餐，你的新班主任同样也给其他同学买午餐就对了。
然而分析你的来信，你，还有你的新班主任都没有把你们之间的关系处理好。你没有其他人议论的那种想法，你的新班主任我想也不会有其他人议论的那种想法，可是你太年轻，没有这方面的经验；你的新班主任也比较年轻，同样缺乏这方面的经验。
苗苗，通过分析，你是不是感觉有点道理？至于你怎么处理与新班主任之间的关系，我提几条建议，供你参考：
首先，你在思想上要明确几个问题：
1.班主任是你众多老师中很重要的一位老师，但不是唯一的老师；
2.将来考大学时，不能只考语文一门，还有其他学科；
3，你与班主任的关系，应该是师生关系，你的任务，应该只是努力提高自己各方面的素质，在不久的将来，争取能考上理想的大学；
4.在同学当中，对你与班主任的关系上出现了一些议论，一不要背上沉重的包袱抬不起头来，一笑了之，不做解释，更不深究；二不要怨天尤人，牢骚满腹，影响情绪。
其次，在实际行动上，要尽快做到以下几点：
1.要与各科教师加强联系，请求指导，探讨问题，交流思想。
2.加强与同学的联络。有事请他们帮助办，有话与他们尽情说，有难题请他们解答、释疑，与他们上学同行，吃饭同桌，与他们同度考试时的紧张时日，与他们同享考试后的轻松；
3.如有可能，把我这封信给班主任看看，他一看就明白了，或把我信中的意思告诉他，他一听也就清楚了。
苗苗，你现在用得着列宁同志那句话了：“学习，学习，再学习。”因为一时的疏忽，学习成绩下来了，值得吗？现在纠正还来得及，如果时间久了，可就严重了。我相信你，苗苗还是原来的苗苗！
王保国
