教育学

这套丛书从不同的学科、不同的角度介绍了培养兴趣的重要性和培养这些兴趣的方式方法，并详细讲解了各个学科的名人成才故事，涉及到少年儿童必须知道的许多知识领域，具有很强的系统性、实用性和现代性，是一套小小的百科全书，非常适合少年儿童阅读和收藏。

孔子（公元前551—前479），公元前551年9月28日生。春秋末期思想家、政治家、教育家，儒学学派的创始人。名丘，字仲尼。鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人。孔子的祖先本来是宋国的贵族。到了五世祖木金父的时候，为了避难逃到鲁国，就在鲁国陬邑定居。孔子的父亲叔梁纥是鲁国武士，因为勇武在诸侯中闻名。

汉语博大精深，名家名作，灿若星河，浩如烟海。而流传于民间最为精彩经典的语言，就像埋没于泥土中的金子，在拂去尘埃后方显出其光芒和价值。本书中这些活生生的故事，都是直接从古往今来的语文实践中采撷、提炼、概括、总结而来，是鲜活的原生态语文。文章篇幅短小，形式活泼，幽默谐趣，凭借巧妙智慧的形式叙事、讲理、传神，彰显中国语言文字的魅力，凸现出传统文化中丰富的生活情趣和人生智慧，所以代代相传，历久不衰。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

阅读理解答题五忌:忌不带问题进行阅读。应先把文章后面所给的考查题浏览一遍，然后带着问题进行阅读。边阅读边选出考查表层情况问题的答案。忌草率行事。做理解题时，遇到似是而非、干扰性特别强的答案，不能草率定案。在理解阅读材料内容的基础上去伪存真，方可得出正确答案。忌主观印象。许多理解题必须按照原文来选定答案，一定要排除自身的生活经验、经历和已有的知识等主观因素的干扰，按照文章实际反映的情况来选择答案。在未完全读懂文意时，忌囫囵定案。

别人总是说恋爱别谈多了，会不相信爱情。而我总是在受伤之后，因为一点温存而又选择相信。我不知道这是傻还是不甘心。

这是一个不再适合人类继续生存下去的世界了

原来仙门竟是这般不以为耻，当真是脸皮厚到极致。师傅喜欢徒弟，徒弟却为魔界鬼祭哭得死去活来。好一个郎艳独绝，遗世独立的灵澈仙人。又好一个不知羞耻，仙门之辱的徒弟。不愧是仙门之境，遍地奇葩，魔为仙成仙，仙为魔堕魔；不疯不魔，不魔不仙（ps：纯属瞎七八扯，毫无逻辑。）

人间之上有仙、仙之上谓神……神土浩瀚，自灾神化劫，神土分割南北，以本心观世界者谓己为正，以本性者,行事悖于旁人，谓之为邪，自始正邪相称，南北割据，双方并世称雄。

写小说好累，为什么不写的轻松一点哩。在开一坑，如果还是坚持不下去，呃，就算了。今天看了罗小黑战记，感觉挺欢快的，不由得想象了一下，罗小黑要是足够强大，会什么样子。总不能谁给两口吃的就拐跑了，所以才不要被赶出家园，流离失所，当一只小野猫，做个妖王，殴打一切不服，既然有妖精，那么存在即合理。

一本《植兰术》横空出世，植兰人因它族群覆灭，江湖人因它，派系纷争。两代人的恩怨情仇因它展开。面对灭族之恨，她（花素）苦练内功，正邪之战后，她换名为小蝴蝶，以小飞贼的身份出现在江湖，巧遇奉盟主之令保护保护花素的侠客楚风。他想改变她小飞贼的身份，拿了她的蝴蝶吊坠，让她待在他身边。他也见过白衣打扮的“花素”，被她所吸引。面对花素与小蝴蝶，他抉择艰难。她恨自己是花素，为了报仇，不能说喜欢。她又恨自己是小蝴蝶，看着他喜欢自己的另外一个身份，不敢说出真相。江湖行，倾心路，谁懂是自己又不是自己的忧伤？江湖门派繁杂，恩怨太深，虎视眈眈地等着花素出现，都想从她身上获得《植兰术》傲视群雄。亏得绣庄掌权人柳方方暗中帮忙，小蝴蝶就是花素的真相才没有被揭穿。柳方方，江湖人尊称为的“大小姐”，总是轻然淡笑。她晦涩不明的江湖立场，引得很多人猜测。面对众多追求者，她视而不见。植兰人的覆灭，到底是谁所为？八年前的谜底，要怎么揭开？重重疑惑，在大家的心底弥漫。

掌握生死，但真的能操控命运吗？

当宅女爱上邻居网友，该怎么办呢，嘿嘿，进来看吧。

灿烂星辰，浩瀚天空，宇宙洪荒之中藏有多少本源之密。分离万年世界合二为一，带来了久违的光明，也引来了混沌的黑暗·······坚毅少年以强者之心立誓，追寻那武道巅峰，探求那法则本源，让世界散发光芒······

梨花又开放可惜早已物是人非七色泪花引起的争夺“为什么背叛我们？”“我的目的就是接近你们。”